La Jalousie Robbe Grillet

d'une croyance indigène concernant la rapidité d'action de sa piqûre, prétendue mortelle. Cette espèce est en réalité peu venimeuse ; elle l'est beaucoup moins, en tout cas, que de nombreuses scolopendres fréquentes dans la région. La Jalousie Alain Robbe-Grillet. Le schéma du livre pourrait être celui, classique, du triangle amoureux : une femme, A..., un homme, Franck, qui pourrait être son amant, et un narrateur au point de vue insaisissable, apparemment objectif et comme dépourvu d'affects

quasi assur quon ne la lui refuserait pas. Ce qui troublait sa joie, tait la crainte de ne pas lui tre agrable, et il et prfr le bonheur de lui plaire la certitude de lpouser sans en tre aim. Le chevalier de Guise2 lui avait donn quelque sorte de jalousie mais comme elle tait plutt fonde sur le mrite de ce prince que sur aucune des actions de Mlle de Chartres, il songea seulement tcher de dcouvrir sil tait assez heureux pour quelle approuvt la pense quil avait pour elle. Il ne la voyait que chez

« Qu’est-ce que c’est ? » Sa voix est grave, basse, mais sans nuances, et ceci avec un air prémédité, comme si elle voulait demeurer autant que possible impersonnelle. Ce pourrait être aussi bien la voix entendue de la rue, il y a un moment. Alain ROBBE-GRILLET, Dans le labyrinthe. a) Qui a écrit le récit ? ………………………………………………………………………………………………….. b) L’auteur est-il le narrateur ? OUI - NON c) Le narrateur est-il un personnage du récit ? OUI – NON d) Le récit est raconté à la …………………………………… personne

B. Vian J. Genet R. Queneau 1948 H. Bazin J. Prévert 1949 S. de Beauvoir 1950 E. Ionesco 1953 S. Beckett 1957 M. Butor A. Robbe-Grillet Certaines innovations sont intégrées • • • Le parti-pris des choses L'écume des jours Les Bonnes Exercices de style Vipère au poing Paroles Le deuxième sexe La cantatrice chauve, le Roi se meurt En attendant Godot La Modification La Jalousie surréalisme (Prévert, Vian) engagement politique (Sartre, Malraux, De Gaulle, R.Vaillant) retour aux valeurs traditionnelles

roman comme objet d'étude d'examen ! voici leurs sujets : SERIE L Objet d'étude : "Le roman et ses personnages, vision de l'homme et du monde" Corpus : Texte 1: extrait de MARIVAUX, La Vie de Marianne (1742) Texte 2: extrait d'Alain ROBBE-GRILLET, Les Gommes (1953) Texte 3: extrait de Milan KUNDERA, L'immortalité (1990) Texte 4: extrait de Philippe CLAUDEL, Les âmes grises (2003) Question : Dans leur manière d'introduire les personnages, ces textes cherchent-ils à donner l'illusion

ne la lui refuserait pas. Ce qui troublait sa joie, était la crainte de ne pas lui être agréable, et il eût préféré le bonheur de lui plaire à la certitude de l'épouser sans en être aimé.   Le chevalier de Guise2 lui avait donné quelque sorte de jalousie; mais comme elle était plutôt fondée sur le mérite de ce prince que sur aucune des actions de Mlle de Chartres, il songea seulement à tâcher de découvrir s'il était assez heureux pour qu'elle approuvât la pensée qu'il avait pour elle. Il ne la voyait

méthodes structuralistes de Claude Lévi-Strauss, ont été proposées par la suite par Clémence Ramnoux puis Terence S. Turner[48] . 6.2 Peinture 6 Représentations après l'Antiquité 7 artistiques Le roman Les Gommes d'Alain Robbe-Grillet contient des références au mythe d'Œdipe. La légende d'Œdipe a connu de nombreuses reprises et 6.2 adaptations tout au long des siècles. Elle a également fait l'objet de très nombreuses références dans la littérature et les autres arts.

ne la lui refuserait pas. Ce qui troublait sa joie, était la crainte de ne pas lui être agréable, et il eût préféré le bonheur de lui plaire à la certitude de l'épouser sans en être aimé.   Le chevalier de Guise2 lui avait donné quelque sorte de jalousie; mais comme elle était plutôt fondée sur le mérite de ce prince que sur aucune des actions de Mlle de Chartres, il songea seulement à tâcher de découvrir s'il était assez heureux pour qu'elle approuvât la pensée qu'il avait pour elle. Il ne la voyait

| |siècle (Balzac, Zola), nouveau |nature esthétique ou |une description objective (effet |regard esthétique sur le texte. | | | | |roman (Robbe-Grillet). |documentaire (une pause). |documentaire) ou subjective (présence |intérêt narratif : le lecteur est| | | | |Poème en prose ou en vers, textes|verbes de perception

et leur donna toutes sortes de maîtres. Ses filles étaient très belles ; mais la cadette surtout se faisait admirer, et on ne l'appelait, quand elle était petite, que la belle enfant ; en sorte que le nom lui en resta : ce qui donna beaucoup de jalousie à ses soeurs. Cette cadette, qui était plus belle que ses soeurs, était aussi meilleure qu'elles. Les deux aînées avaient beaucoup d'orgueil, parce qu'elles étaient riches ; elles faisaient les dames, et ne voulaient pas recevoir les visites des