La Jeune Mère F Ponge

corps comme le fait ici Andromaque, son épouse. Andromaque, en tenant dans ses mains la tête du valeureux Hector, commence les gémissements en disant : « Cher époux, tu es mort à la fleur de ton âge, et tu me laisses veuve dans ton palais ! Ce fils si jeune, que nous fûmes assez malheureux pour mettre au monde, ne parviendra jamais jusqu’à l’adolescence ; car, avant ce temps, notre ville sera précipitée du haut de son faîte. Hector, tu n’es plus, toi le défenseur d’Ilion, toi le protecteur de notre belle

corps comme le fait ici Andromaque, son épouse. Andromaque, en tenant dans ses mains la tête du valeureux Hector, commence les gémissements en disant : « Cher époux, tu es mort à la fleur de ton âge, et tu me laisses veuve dans ton palais ! Ce fils si jeune, que nous fûmes assez malheureux pour mettre au monde, ne parviendra jamais jusqu’à l’adolescence ; car, avant ce temps, notre ville sera précipitée du haut de son faîte. Hector, tu n’es plus, toi le défenseur d’Ilion, toi le protecteur de notre belle

travers une réflexion douloureuse de Freud sur son propre désir meurtrier à l'égard du père (16). C'est dans la pièce de Sophocle Oedipe Roi (15) qu'il a déchiffré un désir qui serait inconscient et universel, celui de tuer son père et d'épouser sa mère. 42 Or cette tragédie associe justement ce meurtre à une paratopie familiale : Oedipe a été écarté de la filiation légitime, élevé dans une cour étrangère. Le meurtre de son père lui permet de résoudre l'énigme de la sphinge, c'est-à-dire

dans les années 1920-1930 tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 Thèse en cotutelle dirigée par Monsieur le Professeur HU Sishe (XISU) Monsieur le Professeur GLEIZE Jean-Marie (ENS DE LYON) 2 tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 À ma mère 3 REMERCIEMENTS Mes plus sincères remerciements vont tout d’abord à mes directeurs de thèse, Monsieur HU Sishe, Professeur de Littérature française à l’Université des Études Internationales de Xi’an (XISU) et Monsieur Jean-Marie GLEIZE, Professeur

cette thèse. Enfin, je tiens à exprimer mes sincères sentiments de gratitude et d'affection à mes parents qui m'ont toujours poussée à aller plus loin dans mes études, ainsi qu'à toute ma famille; je remercie notamment mon mari Bechir, ma belle mère Rafika et ma tante Hayet de leurs encouragements et aussi d'avoir veillé à ce que je termine ma thèse dans les meilleures conditions. 2 Table des matières Table des matières 3 Introduction 7 PREMIERE PARTIE Construction

moyen de politiser l’art et d’esthétiser la politique. Du côté d’un théâtre engagé d’éveil des classes populaires, on peut aussi citer le théâtre espagnol qui, en Espagne, se développe de 1936 à 1939, dans la résistance au franquisme, le jeune Camus était déjà, en ce sens, en 1934 à Alger, Révolte dans les Asturies, comme « application » même du théâtre de Piscator. La pièce est interdite par le maire d’Alger, proche de Franco. En France, le groupe Octobre se consacre au théâtre d’agitation

. . C. Grammaire du texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Grammaire de la phrase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. Vocabulaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F. Orthographe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V – Le diplôme national du brevet et la liaison, collège/seconde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 A. Le diplôme national

barbares (1862 – 1878). L'influence de ce mouvement n'est pas à négliger : la densité et l'expressivité seront retenues par les poètes suivants et c'est d'ailleurs à Théophile Gautier que Baudelaire dédiera Les Fleurs du mal et à Théodore de Banville que le jeune Rimbaud écrira en 1870. Le recueil tardif des Trophées de José-Maria de Heredia en 1893 témoigne aussi de la pérennité de l'approche parnassienne, symbolisée par la forme contraignante du sonnet. Charles Baudelaire (1821 – 1867) est l'un des poètes

utiliser l'expérience passée pour fonder ses actes futurs » 234 . 227 228 229 230 231 232 233 234 MS 154. Ib. MS 159. MS 155. Etr 1198. D'ailleurs, il est condamné non pas tellement pour son crime que pour ne pas avoir pleuré à l'enterrement de sa mère (Etr 1194). Etr 1208 : « je ne savais pas ce qu'était un péché ». Cal 58. MS 150. Marcel J. Mélançon, Albert Camus. Analyse de sa pensée (1976) 49 4. Dans la lucidité Retour à la table des matières Ces hommes absurdes se rejoignent encore

excellence [249]. Cette oeuvre absurde est possible, mais pour cela, « le plus absurde des personnages qui est le créateur » [250] doit respecter certains « commandements de l'absurde » [251], sans quoi il y aura trahison. Le Parti pris de Francis Ponge serait l'exemple de cette oeuvre absurde [252]. Voyons ces lois camusiennes d'une création absurde et un exemple de créateur absurde, Dostoïevski [253]. 1. Ses commandements - Incarner l'absurde. Tout ce qui a été découvert dans l'absurde