La Lecture

FICHE DE LECTURE Le syndrome du bocal L’auteur M.Claude Pinault. Entrepreneur né en 1955 à Orléans. Issu d’une famille d’agriculteurs. Atteint d’un cancer de la thyphoïde à 52 ans. Atteint du syndrôme du Guillain-Barré, il devient brutalement tétraplégique à 54 ans (en 2005). Ayant su utiliser toutes ses ressources, il a fait face à la maladie et l’a surmonté. Aujourd’hui il a recouvré toute son autonomie. L’œuvre Titre : Le syndrome du bocal. Récit autobiographique, paru en 2009 aux éditions

article, l'auteur nous pose le problème de l'évaluation de la lecture littéraire. En effet, telle qu'elle est appliquée dans les classes aujourd'hui, il faut la remettre en question: comment évaluer les acquisitions individuelles de chaque élève avec une évaluation commune? Mais Pierre Sève se demande aussi à quoi sert cette évaluation? Ne serait-ce pas simplement une évaluation de la performance du maître? L'évaluation de la lecture littéraire n'est pas un outil pour détecter les défaillances

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COMMENT FAIRE UNE BONNE FICHE DE LECTURE ! Il faut de la méthode ! Vous avez lu un livre et vous devez le présenter à quelqu’un qui ne l’a pas lu, ou vous souhaitez conserver les éléments essentiels du livre : Vous pouvez, vous devez donc rédiger une fiche de lecture… 1. Pendant la lecture – Le brouillon de lecture Indiquez au fur et à mesure de leur apparition le nom des personnages. Laissez de l’espace entre eux pour noter quelques caractéristiques sous chaque nom et indiquer les pages

romantisme. - Emma tient à théâtraliser sa mort ce qui révèlera au lecteur sa dernière illusion, elle tient à idéaliser sa mort. Donc elle va faire appel à différents éléments pour mettre en scène sa mort. Elle est totalement influencée par ses lectures de roman, avant de mourir on écrit une lettre d'adieu. Elle prend son temps pour composer sa lettre ''s'assit, écrivit, cacheta, ajoutant'', chaque virgule exprime le temps pour mettre en valeur chaque acte. - Après le geste (la lettre), elle théâtralise

La lecture de récits fictifs ne peut qu'être bénéfique pour les lecteurs, qui en lisant, ont le moyen de s'échapper du quotidien, de se remémorer des faits historiques et de faire partager leurs trouvailles. Effectivement la lecture est l'un des meilleurs moyens pour se détendre et entrer dans un nouveau monde. Les sagas fantastiques, merveilleuses ou de science-fiction sont là pour nous le rappeler : l'histoire d'Harry Potter par JK Rowling, complètement fantaisiste, n'est-elle pas lue en millions

elle s’adresse à lui en lui disant «Garçon» et ne l’appelle jamais par son prénom. S’ensuivent de cette rencontre, le temps d’un été, des rituels amoureux qui consistent en la lecture que Michaël fait à Hanna, de romans classiques de la littérature internationale ; puis se lavent, avant l’amour. Elle suit ses lectures avec un intérêt passionné et lui en redemande. Michaël met dans ce premier amour toute la passion de sa jeunesse alors qu'elle reste distante et énigmatique, cultive le mystère, ne

Madame Bovary est l’histoire d’une jeune femme, Emma, qui, à cause de son esprit romantique, doit vivre la réalité en se réfugiant dans des lectures et des amants. L’extrait qu’on va commenter … Problématique: - Comment apparaît le sentimentalisme d'Emma et quel regard Flaubert porte-t-il sur lui? -Quel portrait d'Emma Flaubert fait-il à travers ses lectures? -Quel est le rôle de la lingère dans cet extrait? -Comment lisez-vous ce portrait d'Emma, à la lumière de la fin du livre? - Étudiez

LECTURE ANALYTIQUE LE FEU HENRI BARBUSSE L'Introduction > Auteur contemporain du 20e siècle. Il vit réellement la 1ere Guerre Mondiale, en tant que soldat > Vision du champs de Bataille, et image d'une guerre infernale dans cet extrait. I- UNE DECRITION REALISTE > Peinture de la guerre: - notaions visuelles, couleurs qui renvoient à l'enfer - notations auditives -verbes de mouvement -présent de narration: on est pas dans l'hyperbole > Violence de la destruction: - thème du feu

Lecture Analytique Introduction : Première mésaventure de Memnon, première épreuve pour un premier précepte, on est apparemment dans une démarche narrative méthodique précise, c’est ce que nous allons montrer. I) Première entorse à la sagesse (dans la diérèse) a) reprise du précepte n°1, avec le jeune fille, beauté parfaite sur laquelle il devait rester froid et de fait il s’est laissé se trompant lui-même en la suivant pour la conseiller dans ses affaires b) la faiblesse du personnage