La Lexicologie Francaise

L’histoire de la surdi-mutité révèle les tentatives de remodelage de l’être silencieux. La reconnaissance législative de la langue des signes en 1991 la situe dans une relation de bilinguisme par rapport à l’apprentissage de la langue française orale et/ou écrite. Mais de quelle sorte de bilinguisme s’agit-il ? On ne trouve chez les enfants atteints de surdité profonde ou sévère que 5 à 10 % dont les parents sont également sourds. La langue des signes n’est donc pas pour la majorité des enfants sourds

Brunot 1953, p 327) A l'opposé, Rémy de Gourmont s'en prend à «l'aristocratie» de Coppée en matière d'orthographe (1907, p. 281).   | Top of Form * Verlaine philologue  * M. Olivier Bivort   Cahiers de l'Association internationale des études francaises     Year   1991   Volume   43   Issue   43   pp. 249-269 | |   | | Persée © 2010 | Ministry of State for Higher Education and Research | Université Lumière Lyon 2 | RCreated by: Aliasource | Webdesign: Belek | | Copy/Paste VERLAINE PHILOLOGUE

Francis Debyser La linguistique contrastive et les interférences In: Langue française. N°8, 1970. pp. 31-61. Citer ce document / Cite this document : Debyser Francis. La linguistique contrastive et les interférences. In: Langue française. N°8, 1970. pp. 31-61. doi : 10.3406/lfr.1970.5527 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/lfr_0023-8368_1970_num_8_1_5527 Francis Debyser, BELC, Paris. LA LINGUISTIQUE GONTRASTIVE ET LES INTERFERENCES Parmi les espoirs placés par

103 Texte et reprise pour son application pratique par Alain Polguère10. Il s’agit d’un concept qui, désormais, fait partie de la terminologie courante dans grand nombre d’approches des différentes branches de la linguistique: lexicographie, lexicologie et sémantique entre autres. Il occupe une place fondamentale aussi bien dans l’enseignement de FLE que dans l’appren- tissage des connaissances lexicales de base en français langue maternelle. Le système des fonctions lexicales (dorénavant: FL)

sinon "en compétition", A tel point que Mayaffre affirme aujourd'hui (2008, p. 94) que "endogène est sans doute le mot-clef de la linguistique de corpus, ainsi peut-on envisager une statistique endogène, une stylistique endogène (Viprey), une lexicologie endogène, une sémantique endogène, etc." Soit un nouvel avatar de l'immanence. 13 1 3 du moins "en coopération avec le terme et la notion d'isotopie" de Rastier (2006, p. 78) Ainsi dans Le Père Goriot l'isotropie du vocable vendre a pour

cavaliers de l’orage, connaît une succession d’actes de violence. Nous pourrions même avancer qu’elle est l’âme permettant l’existence de cette œuvre. Dés le début de l’histoire nous avons été confronté à un symbole de la violence de la révolution française, l’arrivée de la guillotine dans le village des Jason. Après cela, le narrateur nous a mis devant un tableau décrivant les échauffourées de Jason l’artiste avec les brigands et les gendarmes et à la fin avec sa future épouse Araine. Même cette dernière

pédagogiques en tenant compte de la variation extradialectale. Bibliographie : Ouvrages théoriques et généraux : − M. BEAUD, 1999, l’art de la thèse, éd casbah, Alger. − J. Gardés-tamine, 1990, la grammaire t1 : phonologie, morphologie, lexicologie, éd Armand colin, paris. − J. Dubois, 1962, Étude sur la dérivation suffixale en français moderne et contemporain, éd Larousse, paris 6. − J. Dubois et all.1994, dictionnaire de linguistique et des sciences du langage, éd Larousse

...........31 15. La productivité et la créativité du système linguistique ................................................................................32 PARTIE II: LA PHONÉTIQUE ET LA PHONOLOGIE CHAPITRE 4 L’ARTICULATION DES VOYELLES FRANÇAISES .................................................................37 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. La phonétique et la phonologie .....................................................................................................

déconcerté et rebuté nombre d’enseignants lorsqu’il est arrivé, pratiquement tout nu (sans logiciels ni didacticiels) dans nos classes un beau jour de 1985. Ce fut le retentissant échec du plan Informatique Pour Tous, dont l’éducation nationale française mit plus d’une décennie à se remettre. Pendant ce temps, le pragmatisme de nos collègues britanniques leur avait fait prendre une bonne longueur d’avance, particulièrement dans l’utilisation de l’ordinateur comme outil ou partenaire de jeu, tandis

Starck © Groupe Eyrolles 24 Le designer On parle de design graphique, de design de produits, mais aussi de fashion design, de design sonore (où l’on agence des notes autour d’une marque ou d’un visuel). Tout est design, et pourtant une lexicologie s’est bien installée, en France, depuis les années 1980. Ils le disent… “ Le design pour une danseuse, qui est souvent la matière vivante du créateur, c’est comprendre la posture et jouer avec les contraintes jusqu’à l’esthétisme. Caroline