La Liberté D Expression Dans Candide

ENS TETOUAN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS SEQUENCES DIDACTIQUES 2008/2009 CANDIDE DE VOLTAIRE Sommaire |Compétences visées : |…………………………………………………………………………………………………………………………. 3 | |Séquences didactiques : |…………………………………………………………………………………………………………………………. 4

que revient cette conception du rôle du poète : il trouve une première expression dans le Moïse de Vigny. Nous y voyons le personnage religieux, le prophète qui touche au divin devenir aussi le guide des Hébreux. Sa quête mystique est aussi au service de son peuple. Mais sa mission lui pèse et il ne rêve que de revenir « au sommeil de la terre ». C’est chez Hugo que le passage d’une poésie personnelle qui s’élargit à une expression communautaire est le plus marqué. Dans la préface des Voix intérieures

 Exposé culture générale et expression écrite Sujet : Voyage et quête identitaire Œuvre étudiée : Candide ou l’Optimisme de Voltaire Problématique : Quel est l’enjeu de la quête identitaire dans Candide ? SOMMAIRE I. Biographie et Définition A. Voltaire B. Définitions. II. Résumé de l’œuvre III. Le voyage de Candide, similaire à notre propre apprentissage de la vie. I. Biographie et Définition A. Voltaire : François-Marie Arouet, dit

Candide ou l’optimisme. Traduit de l’allemand de M. le Docteur Ralph Avec les additions qu’on a trouvées Dans la poche du docteur, Lorsqu’il mourut à Minden L’An de Grâce 1759 » Le Titre : L’optimisme : Employé pour la première fois en 1737 pour rendre compte de la théodicée de Leibniz. La deuxième partie du titre « traduit de l’Allemand […] grâce 1759 » est une moquerie de la pratique des auteurs qui dans le but de donner un certain caractère véridique à leur œuvre utilisaient ce genre

– Lecture Analytique de Candide, Chapitre 19, « le nègre de Surinam » En approchant de la ville ... en pleurant, il entra dans Surinam » PREMIER AXE : LA CRUAUTE DES ESCLAVAGISTES, DU CONSTAT A LA DEMONSTRATION Nous allons montrer que le but du philosophe est de dénoncer l’esclavage dans un premier temps en restant objectif, c’est-à-dire en montrant plus qu’en démontrant. Pour que la vision de l’esclave soit plus marquante, pour qu’elle s’inscrive ensuite dans un plaidoyer efficace, il installe

Problématique : La conclusion de Candide vous paraît-elle conforme à ce que l'on pouvait en attendre ? I - Quelle est la conclusion de Candide ? II - A quoi on s'attendait ? III - Quel est le décalage entre se que l'on attendait et la véritable conclusion ? Candide, de Voltaire est un conte philosophique paru en Janvier 1759. Dans le chapitre XXX, Candide nous démontre que la clé du bonheur est de vivre modestement et dans l'insouciance de la Providence. Grâce aux nombreuses périodes

IntroductionPrésenter l'auteur, Voltaire, et l'oeuvre : Candide. Lecture du texteAnnonce des axesEtude méthodiqueI Une peinture ironique de la batailleRéalité du combatTon employé => décalage A) Un spectacle brillantDéfilé de deux armées Voltaire souligne le caractère esthétique Fanfare, rythme Enumération d'adjectifs mélioratifs renforcés par "si" Rythme très sautillant "si beau", "si leste", "si brillant", "si ordonné, que les 2 armées" (rime) => marche militaire Enumération des instruments

vengeance divine contre la perversion des mœurs des habitants de la ville à cause des touristes. Ils ont fait référence à Sodome et Gomorrhe. Bouchaib partageait-il l’opinion des gens ? Non, parce qu’il avait des connaissances géologiques. Relevez les expressions montrant son point de vue sur la mentalité des gens. «… des gens bornés ». Que veut montrer l’auteur à travers ce récit ? Il veut dénoncer la mentalité rétrograde des gens non instruits qui mêlent les superstitions à la religion. Support N°3 :

vengeance divine contre la perversion des mœurs des habitants de la ville à cause des touristes. Ils ont fait référence à Sodome et Gomorrhe. Bouchaib partageait-il l’opinion des gens ? Non, parce qu’il avait des connaissances géologiques. Relevez les expressions montrant son point de vue sur la mentalité des gens. «… des gens bornés ». Que veut montrer l’auteur à travers ce récit ? Il veut dénoncer la mentalité rétrograde des gens non instruits qui mêlent les superstitions à la religion. Support N°3 :

20/11/2009 1°STG 1 COMMENTAIRE Candide, de Voltaire Pour Voltaire, auteur des plus célèbres contes philosophique, comme pour d’autres grands philosophes du XVIII° siècle, il utilise un autre moyen que le merveilleux pour instruire son lecteur, un moyen qui consiste à faire voyager ses lecteurs dans un monde factice et idéal, pour mieux lui faire adhérer à ses idées. Cet écrivain nous illustre cette règle d’écriture dans l’extrait du chapitre XVIII, tiré de Candide. Dans ce passage, Voltaire nous