La Litterature Realiste

LITTERATURE FRANCAISE M.JULY HISTOIRE VUE PAR LES ECRIVAINS Roman historique Le feu H. Barbusse Problématique de la chronique de guerre ; Chapitre un et deux pour la semaine prochaine ; Œuvre de pleine guerre prix Goncourt ; dénonce la fleur au bout du fusil, roman qui va subir plusieurs contestations farouches et contradictoires ; critiquée par les militaristes ( propos pacifiste) et par les pacifistes : le propos politique n’est pas évident , l’auteur a enjolivé sa chronique pour en

et réalisme. Le roman réaliste fait entrer dans la littérature des scènes de la vie de tous les jours avec des héros ordinaire, des êtres normaux, qui vont se développer dans un cadre de vie réaliste. C’est ainsi que Stendhal a écrit : « le roman est un miroir que l’on promène au bord du chemin ». Mais le roman réaliste serait-t-il un simple un reflet de la société ? Ou est-il une forme de fantastique, déguisée par des situations de la vie de tous les jours en roman réaliste ? Nous interrogeons cette

Dissertation (25%)601-102-MQ Littérature et imaginaire Hiver 2015NOM(S) : Malyka Matthews, Marilie Côté-Dorion et Alexandre Boubane ________________________________________________ Travail en équipe sur la dissertation (5 %) «La parure», Contes du jour et de la nuit (1885) de Guy de Maupassant ÉTAPE PRÉLIMINAIRE : Faire l’analyse du conte. ÉTAPE 1 : Analyse du sujet. ÉTAPE

notre table d’analyse trois types de récits peuvent prendre place dans le futur. Un récit se situant dans le futur n’est pas forcément une œuvre de science-fiction. Le fantastique futuriste : Un auteur peut très bien partir d’un univers futuriste réaliste pour le faire ensuite basculer dans le fantastique. C’est un récit fantastique, même s’il se déroule dans le futur. La fantasy futuriste : de même, un auteur peut très bien exploiter un univers futuriste régi par une magie qui n’est pas scientifiquement

Après l’échec de l’instauration de la deuxième république, les écrivains de Second Empire s’opposent aux rêves idéalistes des romantiques. Cette nouvelle écriture réaliste s’attache à peindre la réalité fidèlement sans l’embellir. Gustave Flaubert, avec son chef-d’œuvre Madame Bovary, est l’un des chefs de file du roman à tendance réaliste. Madame Bovary raconte l’histoire tragique d’une malheureuse héroïne victime de son imagination romanesque. Déconnectée de la réalité, Emma aspire vivre dans le

1 PRÉSENTATION jeunesse, littérature pour la, ensemble de textes composés à l’intention des jeunes, destinés à leur être racontés ou à être lus par eux. La littérature pour la jeunesse, tout au long de son histoire, a aussi intégré de nombreuses œuvres primitivement écrites pour un public adulte. 2 LA TRADITION AVANT LA LITTÉRATURE POUR LA JEUNESSE 2.1 Contes populaires, légendes, mythes, comptines Tant que l’enfant n’a pas eu d’existence sociale propre et que la notion même d’enfance n’a

Le Romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il préconise la liberté et le naturel en art. Le Romantisme s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. A sa tête, il y a Victor Hugo, puis viennent Théophile Gautier, Gérard de Nerval, Alexandre

Emma de lui acheter toutes sortes d'objets à crédit ce qui la conduira à la ruine. Flaubert Gustave Flaubert est né le 12 décembre 1821 à Rouen. Il est le fils du chirurgien en chef de l’Hôtel-Dieu de Rouen.Flaubert va vite avoir le goût de la littérature. Après le baccalauréat, il commence des études de droit mais en 1844, il doit y renoncer à cause d’une maladie nerveuse. Il s’installe alors à Croisset en 1846. Il mène alors une vie solitaire mais va régulièrement à Paris où il retrouve Louise

maximum d’informations sur le sujet puis par typologie et cela consiste à avoir des textes assez différents dans leur contexte. C’est ce qui nous a amené à choisir trois textes : RESTANY PIERRE, MANIFESTE DES NOUVEAUX RÉALISTES, EDITIONS DILECTA, 14 pages MOLLARD, Claude, Les nouveaux réalistes, Paris, Cercle dʼart, 2002. HAHN Otto, DANIEL SPOERRI , EDITION FLAMMARION, PARIS, 1990, 190 Pages Le choix des trois œuvres s’est porté sur la pertinence de ces trois derniers et leur complémentarité dans leur contexte

(optimisme. ➢ homme ( ➢ femme ( ➢ ( ( différent de, contraire à. ➢ ( ( rien. ➢ Ψ ( psychologie. ➢ ( ( il y a, il existe. ➢ ( même. Les objets d’étude de l’année de seconde. 1) Le roman et la nouvelle réaliste ou naturaliste au XIXe siècle. 2) Le théâtre au XVIIe siècle. 3) L’argumentation au XVIIe siècle et XVIIe siècle. 4) La poésie XIXe siècle et XXe siècle. Appréhender un texte. Quelles questions puis-je me poser à la lecture d’un