La Littérature Doit Elle Transmettre Des émotions

indiquent la manière selon laquelle le lecteur peut approcher un texte et déchiffrer une œuvre à travers sa tonalité principale. Dans tous les textes, les registres correspondent à la vision du monde propre à l’auteur ou aux personnages, et aux émotions profondes qu’ils expriment (nostalgiques, pessimistes ou enthousiastes). Les registres littéraires permettent de révéler le style d’une œuvre mais ils ne sont pas à confondre avec : - les registres de langue : soutenu, courant, familier… ; -les

d’encadrement éducatif, de scolarisation et de formation. De toute évidence, la vie familiale, les relations sociales, les structures économiques, l’organisation du travail et la place de la technologie dans la vie quotidienne ont évolué; l’individu doit aujourd’hui répondre à de nou- Présentation du Programme de formation velles exigences personnelles et professionnelles. Le nombre de jeunes en difficulté d’adaptation et d’apprentissage ou dont le parcours scolaire est marqué d’interruptions ou

sources dans l'influence du japonisme, du symbolisme (travail sur l'inconscient, le spirituel, le mystérieux) et du modern'style (Art Nouveau en France; 1890-1905) avec les travaux de Gustav Klimt. NB : Le mouvement touche également la littérature, le cinéma (Le cabinet du docteur Caligari de Wiene, Nosferatu de Murnaü), le théâtre, et la musique. le symbolisme (Munch, Klimt) Cours sur l’art 2008 5 Les artistes concrétisent des sensations, des états d’âme, des angoisses, et des rêves

M. Chakib Tazi [pic] A mes parents Respect, reconnaissance, amour mais aussi prière et remerciement sont les moindres émotions que je vous témoigne. A mon frère et mes ami(e)s Mon frère Omar que j’adore, jamais je me passerai de vous, et je serai toujours là pour vous, aussi Sarah, Nabila, Maya, Azeddine, Mohcine, Yassine, Zwita

> Les Liaisons dangereuses de Laclos à Stephen Frears Objet d’étude : Langage verbal et images - Littérature et langage de l’image Sylvain LEDDA Séquence 3-FR01 111 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D ........................................................................................................................................................................... 115 Édition recommandée Objet d’étude et objectifs Comment travailler ? Problématique

Littérature et géographie : dialogue autour du récit de voyageLe Globe. Revue genevoise de géographie Littérature et géographie : dialogue autour du récit de voyage Rachel Bouvet, Bertrand Lévy Résumé Ce texte fait dialoguer une littéraire et un géographe sur leurs pratiques respectives de l'écriture de voyage. Entre recherche de faits véridiques et création esthétique, le récit de voyage est envisagé tour à tour sous l'angle du langage, de la géopoétique, de l'appel du dehors, du parcours, de son

courbes et des contres courbes sont les caractéristiques même du Baroque. Cet art nouveau apporte la liberté à la fantaisie et à la sensibilité. Ce mouvement va influencer toutes formes d’art, de l’architecture à la sculpture, de la musique à la littérature. Les premières manifestations du baroque apparaissent à Rome, au terme de la période dite maniériste. Cette évolution est, en grande partie, liée au concile de Trente, qui prône une grande discipline dans la recherche d’un art sachant toucher les

qualificatifs donnés à ces événements sportifs. On peut alors s’interroger à partir de 2 axes : - comment construire des événements sportifs porteur de sens et, ainsi, permettre à certains acteurs d’influencer, modifier et manipuler des conduites grâce aux émotions suscitées ? - comment, par sa mise en scène, l’événement sportif peut-il créer cet « état » particulier qui conduit les personnes à produire un certain nombre d’actions attendues ? Plus qu’un simple espace construit, il faut donc imaginer ce processus

CORRIGÉ - LITTÉRATURE Série L - SESSION 2011 – AMERIQUE DU NORD Beckett, FIN DE PARTIE Question 1 (8 points) Quel rôle attribuez-vous à Nell et Nagg ? On attendra du candidat qu'il analyse les relations des deux personnages entre eux ainsi que celles qu'Ils entretiennent avec les autres personnages ; on attendra qu'il en évalue la portée, ll pourrait aborder deux points au moins dans chacune des rubriques suivantes : Un rôle narratif : -Ils présentent une référence à un passé (accident tandem / naissance

qualificatifs donnés à ces événements sportifs. On peut alors s’interroger à partir de 2 axes : - comment construire des événements sportifs porteur de sens et, ainsi, permettre à certains acteurs d’influencer, modifier et manipuler des conduites grâce aux émotions suscitées ? - comment, par sa mise en scène, l’événement sportif peut-il créer cet « état » particulier qui conduit les personnes à produire un certain nombre d’actions attendues ? Plus qu’un simple espace construit, il faut donc imaginer ce processus