La Littérature Française De 20 Siecle

[pic]Vincent ENGEL Biographie Né le 20 septembre 1963 à Uccle, Vincent Engel grandit à Ohain. Après un parcours scolaire chahuté et le jury central, il entre en 1982 à l’Université (pour ne plus la quitter). Il est aujourd’hui professeur de littérature contemporaine à l’Université catholique de Louvain et d’histoire contemporaine à l’Ihecs. Outre ses travaux de critique littéraire, il poursuit une réflexion sur les implications de la deuxième guerre mondiale, et plus particulièrement des

Histoire littéraire : Le Roman au XIXème siècle brochure p.3-17 Cours 1 : 29/01/13 brochure p.3-8 Étude de la chronologie (p.3-4), lecture). C'est un siècle où l'on écrit des manifestes, il y a une réflexion sur l'art, une critique. C'est le siècle des grands genres, les trois grands genres : ils ont été révolutionnés, ceux sont des gens qui se reconstituent et changent. La poésie succède à un siècle dépourvu de poésie. Au début du XIXème siècle, il y a une grande génération poétique. Dans l'identité

Littérature  et  Culture  3     Le  XIXe.  Siècle     Belén  A.  Pañeda  Sempere.  LMCC   INDEX 1.Introduction 2. Premier Romantisme -René (Chateaubriand) 3. Deuxième Romantisme -Le père Goriot (Balzac) -Le Rouge et le Noir (Stendhal) 4. Troisième Romantisme -La parnasse 5. Le réalisme objetif -Madame Bovary (Flaubert) 6. Naturalisme 7. Supernaturalisme 8. Symbolisme français 9. Modernité poétique 10. Bibliographie 1 «Il est impossible de

A quoi sert la littérature ?Pour comprendre le monde, l’altruiste,… Histoire littéraire du XIX e siècle et XXesiècle : littéraire : ensemble des textes produit par les êtres humains dans le but exprimer comprendre le monde par questions fondamentales (philosophie, sociologie, histoire) (homme par rapport a l’homme, homme transcendant, homme par autrui) Histoire littéraireévolution de pensée du monde- Evolutionlittéraire avec substrat (base) société, moments historiques. Re-contextualisation -

Balzac naît en 1799, l’année de fin de la Révolution française (1792-1799). L’année aussi où Napoléon Bonaparte effectue un coup d’Etat, prend le pouvoir, et devient le premier empereur des français. S’en suit une période de guerres, et de multiples révolutions françaises (juillet 1830, 1848) qui voit se succéder des systèmes politiques différents (Premier Empire, monarchie constitutionnelle, Second Empire, IIIème République,…). Les principaux contemporains de cette époque sont l’écrivain Victor

aux XVIII et XIXè siècle, precisement en 1765 pour désigner les valeurs morales, les qualités et la dignité de l'Homme. L'autre sens, apparu ensuite en 1877, est fondé sur la rédécouverte de la culture antique, les textes etc... de la Renaissance. Genre: Roman, essai, poésies. Auteurs: _ Rabelais _ Montaigne _ Erasme _ Ronsard _ du Bellay La Pléiade: = néologismes, redécouverte des cultures antiques. La Pléiade est un groupe de sept poètes français du XVIè siècle, rassemblés autour

Honoré de Balzac, XVIIIe – XIXe siecle (20 mai 1799 – 18 août 1850) L'époque _Pour l'Europe, les historiens font généralement commencer le XIXe siècle en 1815 (fin de l'Empire Napoléonien et Congrès de Vienne) et le font terminer en 1914 (début de la Première Guerre mondiale). Trois grandes tendances ont marqué ce siècle : L'industrialisation La démocratisation Le nationalisme _ Les principaux contemporains: Victor Hugo; Gustave Flaubert; Alphonse Daudet; Charles Baudelaire

LITTÉRATURE COMPARÉE, 4ème année, Mme MÉDJAHED, CM/TD, 26/10/2008, Étude des textes et travaux. Suivre un modèle à appliquer, méthodologie, fiche et mémoire. Proposer des grilles d’analyse dans des textes littéraires. Travaux de fin d’année : mémoire. Fiches de lecture : choisir les options : linguistique, didactique, une fiche de lecture sur un ouvrage théorique dans une discipline précise, différente de la fiche de lecture de la deuxième année. On est là pour vous orienter, pour vous faciliter

.....................5 1.1. Généralités...............................................................................................5 1.2. Revue sommaire des dictionnaires parus du XVI au XVIII siècles et à la Première moitié du XIX siècle.................................................................5 CHAPITRE 2. LES DICTIONNAIRES UNILINGUES ET BILINGUES.................................................................

Linguistique, littérature, culture et didactique : l’exemple de l’Unité de formation et de recherche Didactique du français langue étrangère (UFR DFLE) de la Sorbonne Nouvelle Paris 3 5 Cristina Robalo Cordeiro - Jugement d’assises : de l’inculpation à la réhabilitation du professeur de Français Michel Drouère - Intervention dans le cadre de la table ronde : « Autres acteurs et missions autres » Maria da Conceição Pereira Ramos - Association Portugaise des Docteurs en France (APDF) 20 11 Propositions