La Littérature Moyen De Réflexion

un des textes les plus célèbres de la littérature d’idée a vu le jour : il s’agit de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen . Cet écrit a fondé les idées de liberté et d’égalité dans l’esprit de la France. Pour certains écrivains, les mots sont un outil de persuasion. Cependant, Jean-Paul Sartre estime l’écriture comme une arme impuissante, mais qui « sert tout de même ». Sa pensée met en lumière le paradoxe de la littérature d’idée : entre inutilité et nécessité

individuels va être réclamé par les Romantiques, qui cultivent une idée du « moi » qui dérive en partie de ces droits de l'individu. La présence du « moi », ou plutôt le règne du « moi », sera quelque chose de nouveau dans la culture et dans la littérature. Les Romantiques se sentent révoltés contre le monde et la société qu’ils héritent du siècle précédant : ils s'affirment comme un « moi » révolté. On va valoriser maintenant l'expérience autobiographique, ainsi que la sensibilité, ce qui déplace

poète est aussi conventionnel que d'appeler peintre celui qui tient des pinceaux; une même intention peut être réalisée par des moyens et avec des matériaux différents: «Chateaubriand est aussi grand peintre que Raphaël, et Poussin est aussi grand poète qu'André Chénier». [...] «L'Art peint avec des mots, avec des couleurs, avec des lignes, avec des formes; si ses moyens sont divers, les effets sont les mêmes». [...] Gambara peut-il affirmer qu' «en musique, les instruments font l'office des couleurs

contradiction avec les éléments de la thèse. La synthèse en dernier lieu et dernière partie, est un établissement d’une position moyenne ou d’un dépassement de l’opposition des deux points de vue précédent. Le sujet suivant, « commentez en l’appliquant à notre époque, ce jugement de Goethe : la littérature nationale, cela n’a plus aujourd’hui grand sens; le temps de la littérature universelle est venu et chacun doit travailler à hâter ce temps ». 2 - Le plan problème, les causes et les solutions

Introduction : En 1895, est apparut la Radio, un moyen de se faire entendre quand on défend oralement une cause, mais auparavant, les personnes voulant défendre une cause rédigeait des articles, des œuvres, des affiches … Tout au long de notre raisonnement, nous allons essayer de voir « par quel moyens les textes littéraires peuvent-ils se révéler particulièrement puissants pour défendre une cause ? »  .pour cela

Columbia University * Barnard College * University of Pennsylvania Programs in Paris PARIS VII‐ Denis Diderot LITTÉRATURE COMPARÉE L1 – L2 – L3 Paris VII‐ Denis Diderot Esplanade des GrandsMoulins 75013 Paris Métro : Quai de la Gare (ligne 6)/ Bibliothèque FrançoisMitterrand (ligne 14) Bus 62 ou 89 DÉBUT DES COURS : 18 JANVIER – FIN DES COURS : 28 MAI 2010 L1 – les cours ontlieu à la Halle aux Farines 54LC1110 – EST‐CE QUE JE DORS OU EST‐CE QUE JE VEILLE? Mercredi 09h ‐ 12h Françoise

Données nouvelles de la littérature au XXe siècle La Littérature du XXe siècle donne l'impression d'être abondante et inclassable. Cette complexité vient certes du nombre de livres édités, mais surtout des bouleversements historiques et sociologiques qui ont marqué le siècle et posé des questions auxquelles aucune réponse univoque n'a été donnée. Modification des liens entre l'auteur et le public. Le renouvellement est assuré par des groupes restreints, les "avant-gardes" coupées du grand

appellation sera adoptée par la postérité[2]. Les idées de la Pléiade sont rassemblées dans un manifeste, Défense et illustration de la langue française, publié en avril 1549 sous la signature de Joachim Du Bellay. Son contenu vise à mener une réflexion sur les moyens d’enrichir la langue française par des emprunts, la fabrication de néologismes, le rappel de mots disparus, etc. Les membres de la Pléiade entrent dans une logique de rupture avec leurs prédécesseurs, ils rompent avec la poésie médiévale

l'encyclopédie restent assez classiques, d'autres formes plus littéraires, le roman et le conte en particulier, entrainent par conséquent la littérature à la suite de la philosophie. En cette époque, l'imbrication de la forme choisie et du sujet traité obéit à une même volonté de démonstration. Cet assujettissement quasi-systématique de la forme littéraire à la réflexion théorique est la cause pour certains, d'une pauvreté littéraire et stylistique. Pour d'autres, elle permit au contraire l'émancipation

disciplines comme nécessaires au bon usage de ces facultés. - Renaissance : Dans le sens de renouveau dans les arts, la littérature, les sciences, le terme de renaissance peut désigner d'autres périodes de l'Histoire. le mot Renaissance nous est venu d'Italie, où l'on parlait de la Rinascita des lettres et des arts dès la fin du XIVe siècle. Le XVI e est la période clé entre le Moyen-âge et le Classicisme. C’est le siècle de la Renaissance et de la Réforme. Cette époque commence aux environs de 1500