La Littérature Permet De Réfléchir

la fable dans un but ludique ? Quels sont réellement les avantages de ces genres ? Et quels sont leurs inconvénients ? I les Avantages. L’auteur d’un conte d’une fable ou d’un apologue a plusieurs buts : intéresser son lecteur, le faire réfléchir et lui donner un regard critique sur la société dans laquelle il vit. Comme le disait Voltaire « tous les genres sont bons sauf les genres ennuyeux ». En effet, le lecteur préfère lire un texte intéressant, qui relate les aventures et péripéties

de tous les autres arts, par son aptitude non pas à reproduire la réalité, comme il est reçu de le penser, mais à remuer la vie pour lui recréer sans cesse de nouvelles conditions et en redistribuer les éléments ». Ainsi « Un bon roman nous fait réfléchir sur nous-même et le monde qui nous entoure. ». Partagez-vous cette conception du roman ? En premier lieu nous allons tenter de définir ce qu’est un bon roman et en second lieu nous essayerons de définir la fonction, la réalité de notre être et de

part d’énigmatique dans l’œuvre qui nous attire. Il nous faut donc explorer cette dimension esthétique de l’œuvre d’art par opposition au langage. Sartre réfléchit sur ce qui distingue la littérature du langage ordinaire et il étend sa réflexion à une analyse de l’art dans Qu’est-ce que la littérature ?: «Les notes, les couleurs, les formes, ne sont pas des signes, elles ne renvoient à rien qui leur soit extérieur…… ». contrairement à l’art, le langage ne sera pas rendu possible s’il ne renvoie

le genre des textes, on peut classer les genres des textes en deux catégories : celle de l'argumentation et celle de la littérature. L'illustration de ces deux catégories se fera premièrement par l'argumentation qui peut être présentée sous la forme d'un dialogue, d'une correspondance ou d'un essai. Ensuite, se fera l'illustration de la deuxième catégorie celle de la littérature qui est possible grâce à la comédie, au talent des Lumières ou au théâtre. Pour finir, nous étudierons un exemple plus en

L’Odyssée d’Homère (Chants V à XIII), traduction Philippe Jaccottet, édition FM/La Découverte. •Langage verbal et images - Littérature et cinéma Œuvre: Tous les matins du monde de Pascal Quignard. Film: Tous les matins du monde d’Alain Corneau. •Littérature et débats d’idées - Littérature et histoire Œuvre: Mémoires de guerre, tome III, «Le Salut, 1944-1946», Charles de Gaulle. •Littérature contemporaine - Œuvres contemporaines françaises ou de langue française Œuvre: Fin de partie de Samuel Beckett.

limitative de la littérature) 2ième conception : ouvert,, très vaste, mouvant, qui comprend plein de choses, (BD, chanson, policier,…) lecture rapide et moins respectueuse. Comment concilier les deux ? On peut considérer que la littérature est très vaste. Au sein de celui-ci, il y a un petit ensemble d’œuvre dites exemplaire, au statu classique, référence, qui ont été parodié, transformé,… La littérature est quelque chose difficile, mouvant. Le roman fait partie de la littérature. Mais qu’est-ce

seul élément nécessaire dans un roman ? Certes, la peinture de la passion amoureuse est un des éléments indispensables d’un roman. Cependant, cette passion n’est pas obligatoirement l’élément indispensable d’un roman. En réalité, la passion amoureuse permet de faire passer un message de la part des romanciers aux lecteurs. Tout d’abord, il est vrai que la peinture de la passion amoureuse est un des éléments indispensable d’un roman. Le sentiment amoureux fait partie des sentiments humains importants

poésie ». • Ouvrage fortement marqué par l’engouement pour la Grèce à l’époque (philhéllenisme). Nombreuses descriptions qualifiant majoritairement les paysages de l’Orient méditerranéen. • Dans son recueil de poème, Hugo s’oppose aux règles de littérature ; il partage son opinion sur la guerre d’indépendance grecque ; il décrit avec émotion l’Orient ;  Le mouvement littéraire auquel appartient Les Orientales est le Romantisme • Les poèmes de cette œuvre sont d’abord publiés dans un journal

réelle ou du moins vraisemblable, et il peut s' identifier à lui.L’étude du personnage, en particulier celle du héros, ouvre sur une certaine vision de l’homme, de ce qui fait l’identité, le sens de la vie. A travers lui, le romancier nous permet de réfléchir sur nous-mêmes et aussi sur la société et le monde qui nous entourent. Le personnage d'un récit n'existe pas par lui-même mais dans ses relations d'opposition ou de ressemblance avec d'autres personnages : ils forment un système qu'il faut

lecteur, le faire réfléchir sur les sujets fondamentaux qui caractérisent ses modes de vie actuels ou révolus, voire de les contester ? De quelle manière ? Jean-Paul Sartre, écrivain français du XXe, conteste ce rôle de la littérature dans son roman Les mots. « Longtemps j’ai pris ma plume pour une épée : à présent je connais notre impuissance ». Nous, nous verrons que le genre romanesque peut diffuser les problématiques essentielles des sociétés de son temps par le fait qu’il permet de prendre du