La Maison de Dracula

Éditions de l'Herne, 1978, p. 288. 2 Voir Michel Lord, En quê/l! du roman go/hiqlle québécois 1837-1860, Québec, Nuit Blanche éditeur, 1994, 177 pages. 1 R. D. Mayo, « R0l170nlisl17r? noir, 2 création (pour ne pas dire «créature »), Dracula, stimule encore les imaginations. Liliane Abensour souligne qu'en ce qui concerne la littérature gothique, « à chaque époque, l'écho résonne différemment\> et donc, l'essence du roman gothique demeure actuelle. Mais en quoi? Plusieurs se sont évidemment

élèves. Recherches personnelles ou en groupes Les réponses aux questions peuvent se faire en groupes. Le professeur pourra, si besoin est, rappeler brièvement ce qu’est un monologue intérieur. On pourra demander aux élèves de faire une recherche (à la maison, en accompagnement personnalisé) sur Ulysse afin de compléter la réponse à la question 7. La question 8 pourra être réalisée plutôt individuellement et quelques élèves pourraient lire leur production afin de comparer les réponses. • Mise en commun

comme s’il devait m’expliquer la raison de son appel. C’était loin d’être le cas. — Oui. J’aurais voulu l’encourager à continuer, mais je parvins juste à émettre une sorte de grognement. — Oh, euh... Je suis la Monica qui travaille avec Catherine Maison. Cramponnée au combiné, je m’efforçai de réfléchir. Mais deux heures de sommeil ne suffisent pas à m’éclaircir les idées. Catherine était une amie. Elle m’avait sans doute parlé de cette femme, mais je n’arrivais pas à m’en souvenir. — Oui, bien sûr

grandeurs… exprimées par des sociétés humaines trop orgueilleuses. L'Histoire du gouverneur Dracula, sans doute de Fedor KOURITSYNE, publiée dans les années 1480 peut être lue en clé contre-utopique41. Le despotisme et la logique y sont tellement accentués que la charge très grossière peut être contre productive pour le pouvoir tsariste : ainsi les auteurs rappellent les bonnes intentions de Dracula et la radicalité de ses opérations : pour supprimer pauvreté et souffrance, ils brûlent tous les

pour tenter d’apercevoir quelque chose. On a fini. Merci beaucoup ! — De rien ! lançai-je en retour. Je démarrai et, prudente, tendue, appuyai sur l’accélérateur. Malgré le nombre de fois où j’avais parcouru le chemin familier me ramenant à la maison, je ne parvenais toujours pas à ignorer les affichettes délavées par la pluie. Chacune d’elles, agrafées aux poteaux téléphoniques ou scotchées aux panneaux de signalisation, était comme une gifle en pleine figure. Une gifle méritée. Je fus aussitôt

pour les nouvelles notions abordées, conçue dans l’objectif de faire comprendre à l’élève le fonctionnement du fait grammatical dans des phrases ; – une phase de synthèse avec l’élaboration d’une leçon ; – une phase d’application, en classe ou à la maison, à partir des exercices proposés. Un va-etvient entre les exercices et la leçon est conseillé et constitue un bon apprentissage ; – une phase de réinvestissement ou d’évaluation, permettant de vérifier que deux des compétences 1 du Socle commun sont

grande compagnie mondiale de travaux publics. C'était sur cette chaîne de télévision qu'opérait l'animateur qui conspirait 20 contre le Pape. Bouygues était un des rouages clés du Complot des créatures de Vega. Il voulait raser son quartier, sa maison, pour l'obliger à fuir, seul et à découvert, dans un univers conquis par les nazis, les radiations et les pseudohumains. Mais Bouygues lui-même n'était qu'un pion sur un échiquier bien plus vaste et bien plus inquiétant. Ses poumons étaient troués

femmes. Elles ne peuvent être enceinte que d’un enfant à la fois, tout en élevant d’autres en même temps. Avoir un homme à semer ses graines ailleurs est mauvais, très mauvais pour ses affaires. En couchant, vous ne pouvez travailler ni être à la maison pour aider votre femme. Pire encore, vous pouvez avoir d’autres enfants avec une autre femme qui plus tard partageront votre attention et revenues. Il ne faut pas prétendre que les perspectives féminines sont erronées. Elles n’ont aucun avantage à

dans l’appartement. Les armoires sont vides, maintenant. Des choix, c’est ça? Même ma maison ne m’appartenait pas. Alessandro s’aperçoit que le voyant du répondeur clignote. Aurait-elle changé d’avis ? Seraitelle de retour ? Il appuie sur le bouton, plein d’espoir. « Salut, ça va ? Dis, ça fait un moment que tu n’as pas donné de nouvelles... Ça ne se fait pas. Pourquoi vous ne venez pas dîner un soir à la maison, Elena et toi ? Ça nous ferait très plaisir ! Appelle-moi vite, ciao ! » Alessandro efface

vidé de certains sous-ensembles (les paysages désertés d'Antonioni, les intérieurs évacués d'Ozu). Le maximum de raréfaction semble atteint avec l'ensemble vide, quand l'écran devient tout noir ou tout blanc. Hitchcock en donne un exemple dans « La maison du Dr Edwards », quand un autre verre de lait envahit l'écran, ne laissant qu'une image blanche vide. Mais, des deux côtés, raréfaction ou saturation, le cadre nous apprend ainsi que l'image ne se donne pas seulement à voir. Elle est lisible autant