La Marche du siècle

et évoque ainsi une société régie par le « tout économique », c’est-à-dire une société qui s’autorégule naturellement par les marchés. Cependant, de telles théories peuvent devenir bien utopiques confrontées à une réalité aussi complexe qu’est la société. A-t-on vraiment dans l’économie de marché les réponses à toutes les questions sociétales ? C’est ce qui nous amène, dans un développement argumenté, à nous interroger sur

HISTOIRE CONTEMPORAINE Ce cours porte sur l'histoire des faits économiques et a pour but d'expliquer le développement économique depuis le 18ème siècle. Les matériaux historiques, très divers, seront mobilisés à partir d'une grille théorique inspirée de l'Ecole des Annales et de l'Histoire Quantitative, centrée sur la double dynamique de l'accumulation et des crises. Ce cours tente d'échapper à une vision européocentriste de l'histoire et cherche donc systématiquement à avoir une vision mondiale

------------------------------------------------- L’ordolibéralisme A partir des années trente, avec des perspectives très diverses, de nouvelles formes de libéralisme sont pensées en mettant, partiellement au moins, en cause le libéralisme du 19ème siècle. Parmi elles, un courant de pensée original émerge en Allemagne, l'ordolibéralisme de l'école de Fribourg. Ses principaux théoriciens sont Walter Eucken, Franz Böhm, Hans Großmann-Doerth et leurs collègues de l’École de Fribourg-en-Brisgau, ainsi

économique. Cette école de pensée, dont la dénomination est associée au siècle des Lumières, estime que les libertés économiques (libre-échange, liberté d'entreprendre, libre choix de consommation, de travail, etc.) sont nécessaires en matière économique et que l’intervention de l’État doit y être aussi limitée que possible. Ces idées fondatrices furent formulées antérieurement notamment à l'Ecole de Salamanque aux 15e et 16e siècles, sur la base de considérations morales accordant à la personne humaine

Max Weber qui voyait la montée de la Réforme au 16ème siècle comme l’élément déclencheur du capitalisme. Même s’il concède que le développement de la Réforme à surement accéléré le processus du capitalisme, il considère que le capitalisme émerge bien avant. D’après Braudel, les bases du capitalisme naissent d’abord en Méditerranée au 14ème siècle puis se propagent en Orient puis en Italie pour gagner le nord de l’Europe aux 17ème et 18ème siècles. Braudel, dans cet extrait de « La dynamique du capitalisme »

l’art de peindre et d’imprimer solidement les colorants sur le coton depuis au moins le 1er siècle après J.-C. Les premières mentions d’importations en Europe de cotonnades indiennes remontent à la fin du XVe siècle, mais l’impact de ces productions sur la mode européenne est pour plus tard. L’intensification des échanges entre l’Europe et l’Asie avec la création des Compagnies des Indes au XVIIe siècle crée un formidable engouement pour ces tissus légers, lavables, solides et somptueusement

chacun des éléments constitutifs de la " Révolution industrielle " La demande serait à l’origine du phénomène en raison des débouchés nouveaux  Selon lui, tout commence par l’expansion des marchés de consommation du textile rendus possibles par le développement des transports dans la 2e moitié du 18e siècle : ports maritimes, canaux fluviaux en Angleterre, routes royales en France. L’importance des ports favorise le développement d’une économie internationale. En outre, la consommation est stimulée

diffusés par masse entières ? »(p.20) Economie d’échange et économie de marché De 1400 à 1800, région donnée avec des marchés élémentaires, se définit pour lui l’économie d’échange qui dans ces siècles d’anciens régimes et imparfaites puisque la production est autoconsommée.  Valeur d’usage : tous ce qui est en dehors du marché élémentaire à une valeur d’usage  Valeur d’échange : Tous ce qui entre dans le marché élémentaire à une valeur d’échange(le colporteur, p.24). Résumé chapitre

Dans ce contexte de déclin hégémonique, Hobsbawm, de même que beaucoup de ses contemporains, se demandent quelle fut la source de cette Révolution Industrielle, laquelle fut l’origine de la primauté hégémonique de la Grande Bretagne au 18e et 19e siècles. Thèses : Le questionnement principal de Hobsbawm se tourna donc vers les origines de l’industrialisation de la Grande Bretagne, et était donc séparé en 2 différentes parties : Pourquoi est-elle arrivée à la Grande-Bretagne avant tout autre pays

FICHE 1 : PRINCIPAUX COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE I. Le courant libéral 1. Les classiques (18° siècle) Auteurs : Adam Smith (18° ; père fondateur de l’économie classique) ; David Ricardo ; JB Say. Idées principales :  Valeur des choses déterminée par quantité de travail (ex. une table coûte 3H de travail)  Liberté économique : laisser faire le marché  Etat gendarme : rôle minimal sauf dans certains biens publics comme l’éclairage  Propriété privée  Libre échange  Division du travail