La Mise En Place Des Régimes Totalitaires

d’histoire : Le siècle du totalitarismes Le concept du totalitarisme reste encore très discuté, voir disputé par les historiens. D’abord par la naissance de ce concept. Pour certains historiens il est en né en Italie en 1923, dans l’esprit d’opposants au régime de Mussolini qui viennent de prendre le pouvoir. Certains l’attribuent à Giovani Amendola, un antifasciste. Mais pour d’autres c’est le mot de totalitarisme qui a été inventé en Italie par des antifasciste. Pour d’autres ça serait près la seconde

TRAM 2009, Frédéric Chéreau et Géraldine Dion, Lycée Durzy de Villemandeur Sujet : « L’art au service des idéologies totalitaires » A- L’art au service de la propagande nazie La peinture 1- Décrivez le document le plus précisément possible (personnage, apparence, attitude, décor, couleurs) 2- A quelle époque ou à quel type de personnage le peintre rattache t-il Hitler ? 3- Quel est le message transmis par cette toile ? La sculpture 1- Décrivez les caractéristiques physiques et l’attitude (regard

Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres : genèse, points communs et spécificités Dans l'entre-deux-guerres, l'Europe voit apparaître et se développer des systèmes politiques nouveaux : les régimes totalitaires. Il s'agit du fascisme en Italie, du nazisme en Allemagne et du stalinisme en URSS. On peut définir un régime totalitaire comme un régime politique ayant la volonté de contrôler totalement sa population aussi bien dans la sphère publique que privée afin de créer un « homme nouveau »

Histoire – thème 1 – chapitre 2Les régimes totalitairesRepère chronologique : entre-deux-guerres (les années 1920 et 1930)Repère spatiaux : Russie, Italie et Allemagne et ensuite élargissement a toute l’Europe en raison de la politique extérieur agressive de ces régimes. Par exemple, Hitler a envahi tous un tas de territoires avant même d’envahir la Pologne qui va déclencher la guerre, cela perturbe toute l’Europe puisque qu’il remet en cause l’ordre qui avait été définit au traite de Versailles

Guerres mondiales et régimes totalitaires Thème 2 - Les régimes totalitaires dans les années 1930 Capacités Connaître et utiliser les repères suivants : - Staline au pouvoir : 1924-1953 - La « grande terreur » stalinienne : 1937-1938 - Hitler au pouvoir : 1933-1945 - Les lois de Nuremberg : 1935 Raconter et expliquer - La mise en place du pouvoir soviétique par Lénine - La stalinisation de l’URSS - La mise en place du pouvoir nazi Caractériser chacun des régimes totalitaires étudiés Connaissances

par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème siècle »   II-Les références bibliographiques III-Le point historiographique : définir les points de comparaison IV-Les suggestions de démarches : la mise en oeuvre, le travail en classe et propositions d’évaluations I-Définir le thème par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème siècle »   - A- Un autre marqueur du XXème siècle : - le XXème

voulut exercer son droit à commander dans la paix comme elle l'avait fait dans la guerre". Comme l'écrivait Dominique Venner au sein de son article "Le squadrisme et la genèse du fascisme", paru dans La Nouvelle Revue d'Histoire de mai-juin 2003, le régime fasciste de l'Italie des années vingt et trente est né de ce que l'on appelle la victoire mutilée. Derrière ce terme se cache la conviction, chez les nationalistes et les anciens combattants italiens, que l'Italie n'a pas reçu une récompense suffisante

Composition d’histoire Sujet : Les régimes totalitaires en Europe : points communs et différences. Après la 1ére guerre mondiale, nous avons vu apparaître un nouveau type de régime : le totalitarisme. Un régime totalitaire est une dictature avec un seul homme au pouvoir soutenu par un seul parti. En 1922, arrive Mussolini au pouvoir et c’est ainsi que naît l’Italie fasciste. Puis en 1928, c’est Staline qui prend le pouvoir en URSS jusqu’en 1953 et en 1933, Hitler impose le parti nazi en Allemagne

thème par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème siècle » II-Les références bibliographiques III-Le point historiographique : définir les points de comparaison IV-Les suggestions de démarches : la mise en oeuvre, le travail en classe et propositions d’évaluations I-Définir le thème par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème siècle » - A- Un autre marqueur du XXème siècle : - le XXème

II. Quelles sont les caractéritiques commune entre les régimes totalitaires ? A) Des régimes antidémocratiques reposant sur la concentration des pouvoirs • A leur mise en place, les régimes totalitaires suppriment les libertés individuelles (à l’instar des nazis en 1933) : liberté d’expression, liberté de la presse, liberté de réunion, confidentialité des communications, droit à la propriété (qui peut être confisquée). D’autre part, le parti au pouvoir devient le seul parti autorisé : c’est