La Mondialisation Bac

Mondialisation , pôles et les aires de puissance : Notions clés-bac * Mondialisation * Flux * Réseaux * Acteurs spatiaux * Firmes transnationales * Développement * Puissance * Interface * Mégapole * Métropole * Pôles Plan du cours : Séquence1 : La mondialisation : un long processus historique Séquence 2 : La diversité des flux Séquence 3 : Les acteurs de la mondialisation Séquence 4 : Les centres d’impulsions mondiaux et les inégalités de développement

nationale. D’ou vous sentez-vous ? + Inégalités britanniques + Jean-Pierre Dupuy. Inégalités, humiliation, ressentiment + Jeux Olympiques 2008, Droits de l’Homme ? + L’inégal accès au bac des catégories sociales + L’Iran est candidat pour siéger au Conseil des droits de l’homme de l’ONU + La crise persiste + La presse dans tous ses états + Le juge d’instruction hors-jeu

La mondialisation se définit comme « l’interdépendance économique croissante de l’ensemble des pays du monde, provoquée par l’augmentation du volume et de la variété des transactions de biens matériels, de services, ainsi que des flux internationaux de capitaux, en même temps que par la diffusion accélérée et généralisée de la technologie ». Nous verrons dans un premier temps l’avancée de la mondialisation notamment son processus dévellopement , puis les acteurs

Auteur : Julien Dubreucq Discipline : histoire-géo Niveau : Bac Citations et expressions pour ouverture ou fermeture de dissertation Il est toujours bienvenu de démarrer ou de finir une dissertation d’histoire ou de géographie par une citation ou une expression, à partir de laquelle vous pouvez appuyer votre réflexion. Naturellement, certaines citations peuvent étayer vos idées durant le développement même, par exemple en début de grande partie. Voici quelques citations qui pourront vous être

{draw:frame} Géographie en Terminale STG (Mondialisation) : Une aide pour reviser votre leçon mercredi 7 octobre 2009. Christian Caffin {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} Dans la même rubrique Histoire en seconde (Christianisme) : Emergence et diffusion du christianisme Programme d’Histoire-Géographie en Première STG Histoire en Première (Age industriel) : Deux visions de la colonisation Besoin

Ra Mo Co Ra Co Mobiliser des connaissances Raisonner / analyser Mo Ra Communiquer Co Ra Ra Co Re Re Re Re Réaliser Re Mobiliser des connaissances Mo Raisonner / analyser Ra Communiquer Co Quelles compétences dans les épreuves du bac ? Bulletin officiel spécial n°7 du 6 octobre 2011 Baccalauréat général, séries économique et sociale et littéraire : épreuve obligatoire d'histoire-géographie, applicable à compter de la session 2013 MOBILISER DES CONNAISSANCES Au service d'une réflexion

travailleurs et d’équipements conduisent à plus de croissance) ; * Croissance intensive : l’augmentation de la production provient d’une utilisation plus efficace des facteurs de production existants (réalisation des gains de productivité). 1 2 ème Bac Sciences Economiques 2012-2013 larbitamnine@yahoo.fr/www.ecogestion.ma Economie Générale et statistique 1-1-2 Le développement 1-2-2-1 Notion de Développement * Le développement : Ensemble des transformations techniques, sociales et culturelles

SANDOZ Camille DOSSIER D’HISTOIRE 2ND Bac Pro Maroquinerie CAP MAROQUINERIE Thème : MONDIALISATION ET DIVERSITE CULTURELLE Titre : LE CINEMA AMERICAIN Problématique : Comment le cinéma américain participe-t-il à l’émergence d’une culture mondiale ? Nature des documents : * Document 1 : La puissance d’Hollywood * Document 2 : Le cinéma

Centres d’impulsion et inégalités de développement TS Vous devez d’abord savoir définir de la notion de « mondialisation » (cf. « Qu’est-ce que la mondialisation ? » p14, ou la définition donnée dans le livre de T STG ou autre). Pbtique : Comment la mondialisation augmente-t-elle les interdépendances et l’émergence de pôles d’impulsion économiques ? Il s’agit pour vous d’être d’abord capable de préciser (avec des exemples) la domination des trois gd centres d’impulsion (Triade) et en

Pluridisciplinaire, le bac ES met l’accent sur l’environnement socio-économique, l’histoire-géographie, les maths et les langues. Pour vous aider à organiser vos révisions et savoir quels chapitres revoir en priorité, nous avons recensé les thèmes tombés dans chaque matière depuis 2006 et nous avons établi des pronostics de sujets, en partie grâce aux réflexions de professeurs. Même si la meilleure façon de réussir votre bac reste, encore et toujours, de ne pas faire d’impasses ! Bac ES 2011 : les sujets