La Mondialisation Est Réversible

! Université d’Automne 2003 ! Enseignants de Sciences Economiques et Sociales - Entreprises Jeudi 23 et vendredi 24 octobre 2003 ! Lycée Louis Le Grand ! Paris « Les entreprises dans la mondialisation » BNP-Paribas en Chine et à Hong-Kong BNP-Paribas Il y a généralement deux raisons principales qui poussent les banques à s’internationaliser. La première est d’assurer la continuité de service auprès de leurs clients en les accompagnant dans leur implantation à l’étranger. La deuxième

L’orientation de mon étude n’est pas tant de disserter sur l’entreprise Ikea, que d’utiliser cette entreprise internationale comme prétexte pour aborder un aspect du problème plus global, apanage de toutes les multinationales aujourd’hui, celui de la mondialisation vs la spécificité nationale de chaque culture. Après avoir élaboré une approche du public français, pour mettre en exergue ce débat, j’ai choisi de présenter le cas japonais, pris entre culture, tradition et modernité. Si Ikea semble correspondre

comme la gestion des ressources humaines, l’approvisionnement… la décision opérationnelle : elles engagent l’e ds le court terme. Elles = svt réversibles + ont pr objectif de rendre l’e le plus efficace possible, p.ex : le choix d’1 client, d’1 fournisseur… Ces 3 types de décisions = hiérarchisés

de part de marché de l’entreprise. Depuis les divers chocs pétroliers et la fin de la période de croissance, la comptabilité mesure la solidité du financement de l’entreprise. © Deloitte 2010 5 Un peu d’histoire Depuis la vague de la mondialisation, les efforts visant à rapprocher les modèles comptables se sont intensifiés et ont abouti à la mise en place des normes IFRS qui ont consacré la prééminence de la substance économique sur la réalité juridique. Avec les IFRS, l’âge d’Or de la comptabilité

nombreuses et, là encore, jamais très bien définies. La notion la plus récente et la plus parlante est indéniablement celle de « mondialisation ». Traduction approximative du terme anglais de « globalization », elle n’a pas de définition plus précise que celle que lui a donnée la Président d’un grand groupe industriel helvético-suédois : « Je définis la mondialisation comme la liberté pour mon groupe d’investir où il veut, le temps qu’il veut, pour produire ce qu’il veut, en s’approvisionnant

droit constitutionnel français, le Conseil constitutionnel distingue les transferts de compétences par l'État français aux Communautés européennes, des transferts de souveraineté. Les premiers sont autorisés : ils consistent en un transfert qui est réversible, tandis que les seconds sont inconstitutionnels, car définitifs. Cependant, de nombreux détracteurs de l'Union considèrent cette différence comme relevant d'un caractère uniquement sémantique, puisque même s'il est possible que la France sorte de

qui se veut volontariste et qui met en avant les facteurs compétitifs du pays. Ce programme cible des secteurs et des métiers où le Maroc peut se positionner au niveau international dans le cadre de la spécialisation qui se profile derrière la mondialisation des économies, et ce en dépit du contexte défavorable, où règne l’insuffisance de la croissance de l’économie nationale, la fragilité du tissu industriel, la nécessité de redynamiser la Mise A Niveau (MAN), etc. L’élaboration de plan a été précédée

économique : Un cycle économique est caractérise par des mouvements reculements et alternés de l'activité économique, d'amplitude et de périodicité régulière. Un cycle est marqué par 4 phases : - L'expansion. Elle représente une phase temporaire est réversible de l'activité économique. Comme la production augmente, les entreprises embauchent et accorde des hausses des salaires. Mais les entreprises veulent couvrir les couts de production et augmente leurs prix de vente; puisque les revenus sont en hausse

compte de la crise de la société française dans son ensemble, tendent à se généraliser tant chez les politiques que chez les intellectuels. Les causes évoquées sont multiples et variées et peuvent d'ailleurs entrer en conjonction : l'Europe, la mondialisation, l'immigration incontrôlée, les mouvements régionalistes... Si l'on souhaite tenter quelque analyse de la situation récente et présente, il paraît indispensable de remettre les choses en perspective et donc de saisir, au moins dans les grandes

Les inégalités scolaires en fonction du milieu social (dans lequel les stimulations de l’enfant sont plus ou moins gage, de la structuration dans le temps et dans l’espace), mais elles sont au départ souvent faibles. On peut donc les imaginer réversibles. * Qu’est-ce qui favorise la concentration des élèves les plus faibles dans les mêmes classes et les mêmes écoles ? Le manque de mixité sociale au niveau de l’habitat s’accompagne d’une concentration d’élèves issus de milieux défavorisés, dont