La Montagne Magique

se nommait Polyfem, il pris Julian par la main et lui demanda de le suivre. Ils parcoururent des sentiers ornés de cailloux bleu qui par ailleurs ressemblé fortement a des pierres précieuses, des saphirs a vrai dire. Ils franchissaient de grandes montagnes de glace. Après ce long et dur trajet, ils arrivèrent devant une énorme porte où il fallait taper un code. « Mais où m'emmènes-tu? Lui demanda Julian inquiet mais curieux à la fois.» Polyfem ne répondit pas, il avait un côté plutôt sympathique

manifestations naturelles par la force de son imagination, il se régale d’une journée de neige en faisant beaucoup rire le lecteur, regarde avec envie passer les vaches en transhumance vers la montagne (quand il les regarde, il se sent comme au fond d'un puit) ou tombe amoureux d’une plante verte « magique ». Chaque chapitre est une histoire ancrée dans une saison, et les saisons s’écoulent au fil des histoires, douces et amères, poétiques, drôles. Italo Calvino a un remarquable talent pour nous

ces illustrations ? Ces illustrations représentent différentes histoires. 2- Comment appelle-t-on ce genre d’histoire ? Ce genre d’histoire s’appelle contes. 3- En connais-tu d’autre ? Cite-les. Les malheurs de Sophie - Sarah et la louve magique - une étoile filante - l’oiseau vertl’homme et l’ours dans l’arbre - le petit chaperon rouge- la barbe bleue - Abou Hassan ou le dormeur éveillé ….. J’écoute et j’analyse le début d’un conte Consignes d’écoute : lis attentivement les questions

Nidhoggr... Un monde où les divinités mythologiques vivent sous la menace d'une créature extraterrestre toute puissante : Ka Anor, le « dévoreur de dieux» Tome 2 : L’Epopée fantastique Contient : « Le Destructeur » ; « L’Epopée fantastique » ; « La Montagne des Dieux » ; « Le Temps des traîtres » David et ses amis pensaient avoir vécu le pire, mais à Everworld, le pire est toujours à venir... Après avoir sauvé Senna, que toutes les puissances maléfiques se disputent, les voici maintenant entraînés

BALZAC ET LA PETITE TAILLEUSE CHINOISE En 1971, comme des millions d'autres jeunes citadins chinois, le narrateur et son ami Luo sont envoyés sur une haute montagne isolée voisine du Tibet, où ils seront "éduqués" par les paysans. Les adolescents ont trois chances sur mille de revenir un jour dans leur ville natale. Dans le village voisin, un autre jeune de la ville cache scrupuleusement une valise remplie de livres interdits : Balzac, Flaubert, Hugo, Kipling, Emily Brontë, Rousseau, Dostoïevski

feuilles [et à] des fleurs » expriment la fragilité et la durée éphémère du pain. De plus, le poète convoque tout le monde sidéral du « four stellaire », le monde sous-marin des « éponges », le monde minéral du « froid sous-sol » et de celui des montagnes, le monde souterrain des strates avec ses « plans » et ses « dalles ». Le pain devient dès lors un univers cosmique qui renferme tous les autres mondes : la terre, le ciel, la mer. Le pain, présenté comme un univers, séduit Francis Ponge qui ne

d’éternité. Chapitre douze : Bastibal (p.116-125) Chapitre treize : L’Île inexistante (p.126134) Chapitre quatorze : Une devinette (p.135146) Chapitre quinze : la falaise (p.147-155) Chapitre seize : La rivière (p.156.167) Chapitre dix-sept : La Montagne Sacrée (p.168-178) Chapitre dix-huit : Le retour (p.179-188) Epilogue (p.189-191) 5 La rivière à l’envers.1 Auteur : Jean-Claude Mourlevat Edition : Pocket Jeunesse Tomek Nom :____________________ Prénom :_________________ Classe :__________________

représentent ces illustrations ? Ces illustrations représentent différentes histoires. 2- Comment appelle-t-on ce genre d’histoire ? Ce genre d’histoire s’appelle contes. En connais-tu d’autre ? Cite-les. Les malheurs de Sophie - Sarah et la louve magique - une étoile filante - l’oiseau vertl’homme et l’ours dans l’arbre - le petit chaperon rouge- la barbe bleue - Abou Hassan ou le dormeur éveillé ….. J’écoute et j’analyse le début d’un conte 3- Consignes d’écoute : lis attentivement les questions

témoigne, selon vous, cette 11. Dans quel but et pour qui vont-ils rencontrer le vieux meunier de la falaise des Mille Mètres ? /0,5 12. Quel stratagème utilisent-ils pour gagner sa confiance ? /0,5 13. Quel événement permet au Binoclard de quitter la montagne du Phénix du Ciel ? /0,5 14. Que se passe-t-il durant le banquet d’adieu que Binoclard organise ? /0,5 15. Pourquoi n’ose-t-il pas porter plainte ? /0,5 16. Luo et la Petite Tailleuse ont instauré dans leur baie le rituel du « jeu du porte-clés »

Le dessin de Marie-LuneGuide pédagogique – Lecture 6e année Le récit fantastique La crêpe magique de Pierre Cahier de l’élève – Lecture, 6e année Le récit fantastique – La crêpe magique de Pierre 1 ÉVALUATION EN LECTURE PROTOCOLE D’ADMINISTRATION 1. L’enseignant ou l’enseignante fait la lecture du guide pédagogique en entier. 2. L’enseignant ou l’enseignante administre cette tâche avant la tâche d’écriture. La note globale peut servir à évaluer le rendement de l’élève en lecture à