Fiches pédagogiques
5687 mots
23 pages
p48 physique relizane www.physique48.orgFiches pédagogiques
AM Niveau : 2 AM
Professeurs :
Biskra) Djahara Sihem (Biskra) Sétif) Hebbache Zaher (Sétif)
2011/ Année scolaire : 2011/2012
p48 physique relizane www.physique48.org
Niveau : 2.AM. Professeur : Djahara Sihem Projet 01 : Année scolaire : 2011/2012 Direction de l’Education de la wilaya de Biskra
Raconter à travers le conte
Séquences Expression orale Compréhension de l’écrit Lecture entraînement vocabulaire grammaire conjugaison orthographe Atelier d’écriture Lecture-plaisir
01 La situation initiale du conte
Page 08 Conte : Aladin et la lampe merveilleuse I Page 21 Conte : Aladin et la lampe merveilleuse II
« La boule de cristal. » Page 09
« La boule de cristal. » Page 10
- Formules d’ouverture du conte. page 12 - Familles de mots. page 13
Les Compléments circonstanciel s Page 14
L’imparfait de l’indicatif. Page 15
L’imparfait des verbes en : cer, ger, yer, ier Page 16
Je complète un conte en imaginant la situation initiale Page 17 Je rédige une suite d’événements pour mon conte Page 31 Je rédige le portrait moral et physique du personnage de mon conte. page43 Je rédige la situation finale de mon conte. Page 55
« Le cheval du roi. » Page 19
02 La suite d’événement s dans le conte
« Conte de l’eau volée. » Page 22
« Conte de l’eau volée. » Page 23
- Les mots qui Les temps du structurent un récit. conte. page 24 - Le vocabulaire Les valeurs de l’imparfait du merveilleux. Page 26 page 25 L’expansion du nom : l’adjectif et le complément du nom. page 40 Les substituts grammaticaux . Page 52
Le passé simple de l’indicatif. Page 28 Le passé simple de l’indicatif (verbes du 3ème groupe). page 41 Consolidation des acquis. « exercices »
Les homonymes lexicaux. Page 30
« Le pot fêlé. » Page 33
03 Le portrait des personnages du conte 04 La situation finale du conte
Supportimages Page 35 Page 47 Conte : Aladin et la lampe merveilleuse III
«