La Mort Est Mon Métier Analyse Personnage

travail • Le poète est supérieur et doit guider le peuple dont il est au service. • enrichir la langue française grâce à : • des racines grec et latines • dériver les mots existant déjà • emprunt de mots aux dialectes • vocabulaire technique des métiers • thèmes inspirés de l’antiquité • inspiré par le sonnet de Pétrarque • des rimes et versification (= textes nobles ) • école poétique : ils ont recueilli meurs idées dans un ouvrage de Du Bellay, Défense et illustration de la langue française • ils

Analyse des œuvres sélectionnées en Arts plastiques à l’attention des élèves préparant l’épreuve Histoire des Arts pour le brevet des collèges | - La thématique retenue sur l’ensemble des matières est la suivante : « Arts, états et pouvoirs » (politique, religieux, économique, institutionnel). I) Le premier chapitre en Arts plastiques sur ce thème est l’art de propagande ou mise en scène du pouvoir (voir les références et affiches étudiées en Histoire) à confronter aux exemples de l’art

F R A N Ç A I S: examen de juin 1) La machine infernale de Jean Cocteau A. Qui est jean Cocteau? [pic] Cocteau est né en 1889 et est mort en 1963. Il se définit lui-même comme un poète. Il envisage toute son œuvre dans une perspective unifiante, celle de la création poétique. B. L'œuvre de Cocteau. ▪ La poésie (inspirée par les horreurs de la guerre 14-18 et lyrique) ▪ La poésie graphique: - La peinture - Les dessins - La sculpture ▪

A.  Fiche  technique  et  artistique         B.  Traduction  du  titre  du  film  dans  différents  pays   C.  Synopsis               D.  Les  personnages  principaux                                         4   5   6   7   II.  ACTIVITES  PEDAGOGIQUES  

louis Labé Melancholia, de Victor Hugo Oradour, de Tardieu Le veilleur du pont au change, de Desnos Objectifs Œuvres et textes que nous avons lus Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées Caractériser un poème Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Une peinture romantique : Le radeau de la Méduse Affiche sur le travail des enfants Ecrire un poème engagé Ecrire un poème lyrique Rédaction : intégrer une description dans un récit Mise en voix

Français : Le roman Le réalisme 1) Gustave Flaubert 1821-1880 1.1) Elément biographique : Vie + Œuvre A. Réalisme et esthétique Fils d’un chirurgien/ médecin chef de Rouan/ Vit à la campagne. Sens de l’observation très développer grâce au métier de son père. = Observation méticuleuse pour laquelle il va se prendre de passion. Etude de droit à Paris / Dès 1843  Maladie nerveuse Donc travail peu L’amène à écrire / voyager et observer pour faires ces romans. Voyage en Orient/ Egypte  Prend des

SUPERMARKET LADY : Duane Hanson ANALYSE DE L’ŒUVRE 1. Biographie de l’auteur Date de naissance : 17 janvier 1925 à Alexandria (Etats Unis). Date de mort : 6 janvier 1996 à Boca Raton (Floride) à 70ans. Métier : sculpteur américain du courant de l’hyperréalisme*. * : hyperréalisme : c’est un mouvement artistique franco-américain d’origine américaine, caractérisé par une représentation figurative ultra réaliste. * : hyperréalisme : courant pictural américain de la fin des années 60

de l'époque. Dans cette analyse, je vais dresser le portrait psychologique de Béatrice, un personnage bien défini qui évolue comme il peut dans cet environnement difficile que sont les quartiers ouvriers en temps de guerre. Puis, j’établirai quelques liens entre la vie de l'auteur et son œuvre, je me baserai sur un dossier de recherche sur Michel Tremblay, son œuvre et ses personnages. 8 Portrait psychologique de Béatrice Béatrice, alias Betty Bird est un personnage que j.ai trouvé très intéressant

Corneille l’annonce lui-même dans le prologue : « Le premier acte n’est qu’un prologue » qui s'inspire de la pastorale. « Les trois suivants font une comédie imparfaite » avec son personnage de farce, Matamore. Cette « comédie imparfaite » évolue vers une tragi-comédie avec ces épisodes de rivalité, d'emprisonnement et de mort. « Le dernier est une tragédie, et tout cela cousu ensemble fait une comédie » (dédicace à Mademoiselle M.F.D.R. ; le destinataire de l'épître n'est pas identifiée). Dans l'épître

Présentation du cadre spatio-temporel ; 2. Présentation de 3 personnages légers et heureux ; 3. Présentation de l’intrigue et annonce du drame à venir) - Dans quelle mesure cet incipit reflète-t-il le titre du roman ? - En quoi cet incipit est-il captivant ? - En quoi cet incipit est-il paradoxal ? - Quelle(s) atmosphère(s) règne(nt) dans cet incipit ? I. Le roman s’ouvre sur la description d’un lieu et d’un moment idylliques, où les personnages nagent dans le bonheur : l’Eden ? 1. Le lieu est