La Municipalisation à Rome

FIFA (fondée en 1904) | Sport olympique depuis | 1908 (sport de démonstration de 1896 à 1904) | Clubs | 301 000 (2006) 1 | Joueurs licenciés | 38 287 000 (2006) 1 | Joueurs pratiquants | 264 552 000 (2006) 1 | Joueurs professionnels | 113 000 (2006) 1 | Champion(ne)(s) du monde en titre |   Espagne (2010)   Japon (2011) | Un joueur attaquant (en maillot rouge) a passé la défense adverse (en blanc) et s'apprête à tirer. Le gardien de but va tenter d'empêcher le ballon d'entrer dans le but.

équipe. Codifié par les Britanniques à la fin du xixe siècle, le football s'est doté en 1904 d'une fédération internationale, la FIFA. Pratiqué en 2006 par environ 264 millions de joueurs à travers le monde, le football possède le statut de sport numéro un dans la majorité des pays. Certains continents, comme l'Afrique, l'Amérique du Sud et l'Europe, sont même presque entièrement dominés par cette discipline. La simplicité du jeu et le peu de moyens nécessaires à sa pratique expliquent en partie ce

(1870-­‐1918) I -­‐ La Grande transformation A-­‐ La généralisation et l’apprentissage du vote formellement libre Le suffrage universel est proclamé en 1848 mais devient très fortement contrôlé dès 1852 (même si on retire le droit de vote aux vagabonds) et on limite l’accès aux candidatures. Les candidatures officielles affichent le fait qu’ils sont soutenus par le pouvoir et leur campagne électorale est prise en charge par le pouvoir. Par ailleurs, il n’y a pas de liberté de réunion.
Le plébiscite

décentralisation Fiche V : L’Union européenne Fiche VI : La révision de la constitution Fiche VII : Le contrôle de constitutionnalité Fiche VIII : Le régime présidentiel Fiche IX : La démocratie semi-directe Utilisation strictement réservée à l’Université de Limoges Fiche I : Le droit constitutionnel Indications bibliographiques : BEAUD (Olivier), La puissance de l’Etat, PUF, 1994 ; TROPER (Michel), Pour une théorie juridique de l’Etat, PUF, 1994. Sujet : Dissertation

| |Introduction | |à l’économie moderne | |

SECTION DES SCIENCES DE L’EDUCATION « T’es un enfant à caprices » Les stratégies défensives du métier d’éducatrice du jeune enfant Marianne Zogmal Avec une préface de Guy Jobert Publié avec le soutien de : L’Ecole supérieure en éducation de l’enfance à Lausanne - IPGL route de Chavannes 7 CH – 1007 Lausanne Tl : ++4121 625.15.26 Fx : ++4121.625.17.48 E-mail : admin@ipgl.ch www.ipgl.ch Le Centre de Ressources en éducation de l’enfance à Lausanne - CREDE av. des Figuiers 28 CH – 1007 Lausanne