La Naissance De Vénus

va être libérée par la mort de Thésée Au début de la tragédie, la passion de Phèdre a connue l'essentiel de son développement et semble même presque a sa fin car Phèdre est sur le point de mourir. Il ne débute pas l'intrigue en remontant a la naissance de l'amour, c'est l'analepse (récit rétrospectif) qui va raconter la passion et es conséquences de cet amour. '' a présent je vais lire...'' bien faire entendre les différences phases du récit --> lecture expressive. Racine poursuit un objectif

s'étaient enfuis, le jeune Thésée âgé seulement de sept ans se précipita la hache à la main vers la terrifiante dépouille du fauve. Devenu plus âgé, il alla à Delphes consacrer une boucle de ses cheveux. Sa mère lui révéla une partie du secret de sa naissance et à l'âge de seize ans il souleva sans peine le rocher, s'empara de l'épée et des sandales, puis partit pour l'Attique. Chemin faisant il effectua certains exploits en exterminant des monstres et des brigands qui se trouvaient sur sa route. Quand

largement exploités. Ces difficultés ne se limitent pas à la littérature, ainsi un peintre aura les mêmes difficultés pour trouver un sujet inexploité précédemment. L’exemple de la Vénus est un exemple frappant, la Vénus sortie des eaux, fresque de Pompéi datant de l’Antiquité, se retrouve à la Renaissance dans La Naissance de Vénus, de Botticelli, puis au XIXe siècle reprise par Jean-Léon Gérôme, sous le même nom. Mais au-delà de cette limitation de l’imaginaire, certains auteurs se réécrivent eux-mêmes

Lecture en œuvre intégrale de La Vénus d’Ille de Prosper Mérimée Cette séquence sur La Vénus d’Ille a été réalisée par Solange Garcia, certifiée de Lettres modernes, pour ses élèves de 4ème du collège Gérard Philipe d’Avignon (84) Edition choisie : La pagination renvoie à l’édition des Carrés classiques Nathan Objectifs de la séquence Lecture : • Etude du fonctionnement du récit : narrateur, point de vue, structure temporelle et rythme • Identifier les caractéristiques d’un genre • Le point

Cette nouvelle conception de la poésie se déploie largement dans le recueil et trouve une expression saisissante dans une Charogne qui met en place une esthétique macabre. Rimbaud propose lui aussi une vision provocatrice de la beauté avec son sonnet Venus anadyomène. FICHE DE TEXTES ORALTEXTE 6/ CHAROGNE FLEURS DU MALUne charogne est un des textes les plus célèbres de Baudelaire. Le poète consacre 12 quatrains alternant alexandrins et octosyllabes à l’évocation d’une charogne, c’est à dire d’un objet

morceaux de charbon de boisé. Méthode d’application: Gros point juxtaposés forment un coutour ou une silhouette complète ou la technique du soufflé :l’ocre est mâchonnée et soufflé avec la bouche sur la paroi. Ce qui permettais d’obtenir Vénus paléolithique  Les Vénus paléolithiques sont des statuettes féminines réalisées en ivoire, en pierre tendre (stéatite, calcite, calcaire) ou en terre cuite. Il en a été découvert plus de 200, toujours de dimensions relativement modestes, comprises entre environ

J’ai tant rêvé de toi que tu perds ta réalité.  Est-il encore temps d’atteindre ce corps vivant et de baiser sur cette bouche la naissance de la voix qui m’est chère ?  J’ai tant rêvé de toi que mes bras habitués, en étreignant ton ombre, à se croiser sur ma poitrine ne se plieraient pas au contour de ton corps, peut-être.  Et que, devant l’apparence réelle de ce qui me hante et me gouverne depuis des jours et des années, je deviendrais une ombre sans doute.  Ô balances sentimentales

Quint ( Espagne )- François Ier ( Français )- Henri VIII ( Anglais )- Léon X ( pape ) II) Les clefs de la RenaissanceCaractéristiques des œuvres culturelles et artistiques La naissance de Vénus – Botticelli ( XV siècle )Recherche de réalismeDes lumières Idéaliser le réel Vénus idéale des femmes, la nudité est glorifiéImportance de la mythologieNetteté des traits et couleurs vive Portrait de François Ier, roi de France – Jean Clouet ( XVI siècle )Perspective Couleur majestueuse

 Lecture en œuvre intégrale de La Vénus d’Ille de Prosper Mérimée Cette séquence sur La Vénus d’Ille a été réalisée par Solange Garcia, certifiée de Lettres modernes, pour ses élèves de 4ème du collège Gérard Philipe d’Avignon (84) Edition choisie : La pagination renvoie à l’édition des Carrés classiques Nathan Objectifs de la séquence  Lecture : Etude du fonctionnement du récit : narrateur, point de vue, structure

tons et des coups de pinceau personnels. Tout est fait de propos délibéré, de sorte que cela paraît de l'originalité, mais Cabanel ne dépasse jamais les bornes. C'est un génie classique qui se permet une pincée de poudre de riz, quelque chose comme Vénus dans le peignoir d'une courtisane. Le succès a été énorme. Tout le monde est tombé en extase. Voilà un maître selon le goût des honnêtes gens qui se prétendent artistes. Vous exigez l'éclat de la couleur ? Cabanel vous le donne. Vous désirez un dessin