La Nature Langagiére De La Littérature

joue là un rôle essentiel et les représentations des enfants sur le milieu aquatique devront avoir été verbalisées avant le début du cycle de la classe. Certains enfants affirment leur réticence à aller dans l’eau. Il existe un grand nombre de littérature de jeunesse qui font part de ces craintes : J’ai peur de l’eau P BISINKI, Piscine Maudite P HERAULT, V MATHY….et qui permettront d’avoir un premier rapport avec les représentations sur l’eau. Pour certains spécialistes, certaines angoisses sont

Grenoble 60, avenue de Constantine – BP 2636 38036 Grenoble Cedex 2 Tel : 04.76.69.83.36 halshs-00388489, version 1 - 26 May 2009 rachel.thomas@grenoble.archi.fr Résumé La thématique de la marche en ville a occupé une grande partie de la littérature du XIX et du début du XXième siècle. Au point qu’aujourd’hui, la figure du flâneur, décrite par Walter Benjamin, domine encore nos représentations. Pour autant, si marcher en ville requiert un art du voir dont le flâneur demeure un artiste accompli

d’Études Françaises. Les études universitaires couvrent 4 ans d’enseignement. Traditionnellement, les études françaises en Grèce étaient centrées sur la littérature. A partir de la réforme - 26 - de 1982, 2 il y a eu une division du Département d’Études Françaises en deux sections : a) Linguistique Appliquée à la Didactique du FLE, b) Littérature Française. Pourtant, l’orientation des études demeure plutôt théorique et, à part quelques séances d’observation dans des classes du secondaire, les

hétérogènes qui intéressent l’éducation 1.1 Des questions centrales : la socialisation différenciée 1.2 Des variétés linguistiques et des sujets sociaux 1.3 Oralité et écriture : variétés linguistiques ou différences culturelles et cognitives ? 1.4 Nature du langage et recherches en éducation 2 Langage, socialisation, scolarisation 3 Les connaissances sur la langue et ses usages modifient les curriculums scolaires 89 90 90 Psychologie et éducation (A. Weil-Barais) 99 1 2 3 4 Repères historiques

pourrait-on ajouter, d’où la parole regarde ce silence qui s’agite à la source même des sensations 11. L’enjeu, le jeu du théâtre ne consisterait-il pas ainsi à faire sortir la parole de sa suffocation, à rendre palpable sa théâtralité, c’est-à-dire sa nature d’espace silencieux ? « Le théâtre est l’art de jouer avec la division en l’introduisant dans l’espace par le dialogue » 12, disait Blanchot. Jeu de la coupure, de l’attente, du retrait momentané, pour que rien, justement, passe à l’écriture… H. 2

cinéma en 2006 par Tom Tykwer, mais cette adap- tation du roman, très « pompier », paraît peu appropriée à un public adolescent. Né en 1949 à Ambach am Starnberger See, en Bavière, Patrick Süskind a suivi une double formation d’histoire et de littérature à Munich, puis à Aix-en-Provence, ce qui explique son attachement pour la France et sa connaissance précise de l’histoire, de la géographie et de la culture françaises. Il poursuit une carrière de scénariste pour la télévision alle- mande, s’essaie

paramètre ? Et lorsqu’on parvient à acquérir cette deuxième, comment le cerveau humain les représente-t-il ? Autrement dit, comment le cerveau humain filtre-t-il ces deux langues ? C’est le but de notre recherche de présenter une revue de la littérature sur les modèles de neurolinguistiques qui ont été proposés comme une explication de la coexistence de plusieurs langues dans un cerveau. Pour ce faire, nous nous proposerons de poursuivre cette recherche dans trois (3) parties. Dans la première

Pour la commodité, j'ai maintenu la pagination de l'édition originale (Paris, Dunod, 1993). Ce livre à présent épuisé ne sera pas réimprimé. Dans la mesure où il s'agit néanmoins de la première tentative, à ma connaissance, pour aborder la littérature dans un cadre d'analyse du discours (et pas seulement en se référant aux théories de l'énonciation linguistique ou aux courants pragmatiques), il m'a paru utile de le mettre à la disposition de ceux que cela pourrait intéresser. A bien des égards

society, but also the political and economical relations that govern the activities described. Ultimately, this interpretation of Truismes discusses the notion of what it means to be living outside the social norm and, therefore in close relation to nature. iv Introduction Jeune écrivaine française, Marie Darrieussecq publie son premier roman, Truismes, en 1996, à l’âge tendre de vingt-neuf ans. Ayant comme thème l’histoire picaresque de la métamorphose d’une jeune femme enfantine en truie

dans quelques monologues narratifs. Reste donc une focalisation interne à la première per sonne, ce qui semble restreindre la portée du phénomène. Ces deux réponses contrastées invitent à revenir sur la définition du PDV. On le fera à partir de sa nature radicalement polyphonique, permettant au locuteur d'ex primer son PDV, ou de se positionner face aux PDV de ses interlocuteurs ou des tiers délocutés, tels qu'il les reconstruit dans son propre discours ; en tentant de (1) Rappelons que Genette donne