La Parure Mathilde

Faites une analyse détaillée de ce récit ! Maupassant La parure C'était une de ces jolies et charmantes filles, nées, comme par une erreur du destin, dans une famille d'employés. Elle n'avait pas de dot, pas d'espérances, aucun moyen d'être connue, comprise, aimée, épousée par un homme riche et distingué; et elle se laissa marier avec un petit commis du ministère de l'Instruction publique. Elle fut simple, ne pouvant être parée, mais malheureuse comme une déclassée; car les femmes n'ont

LA PARURE Guy de Maupassant  Texte publié dans Le Gaulois du 17 février 1884. Reprise du conte dans le supplément du Gil Blas illustré du 8 octobre 1893 1        C'était une de ces jolies et charmantes filles, nées, comme par une erreur du destin, dans une famille d'employés. Elle n'avait pas de dot, pas d'espérances, aucun moyen d'être connue, comprise, aimée, épousée par un homme riche et distingué; et elle se laissa marier avec un petit commis du ministère de l'Instruction publique

modestes bourgeois. Dans La Parure,nouvelle écrite en 1884, Maupassant met ainsi en scène Mathilde Loisel , une femme mal mariée a un petit employé de ministère qui reçoit, le temps d'un bal, l'hommage du a sa beauté avant de retomber dans la médiocrité de son quotidien. On peut se demander comment Maupassant fait comprendre aux lecteurs, a travers le parcours de l’héroïne, l’importance des inégalités sociales de son temps. Nous verrons dans un premier temps que Mathilde Loisel connait un triomphe

traits opposés. a) Repérage Relevez quelques-uns de ces traits. b) Interprétation En quoi ces portraits accentuent-ils l’image mélodramatique du personnage de Mathilde tel qu’il est présenté au début du récit : « Elle souffrait sans cesse, se sentant née pour toutes les délicatesses et tous les luxes » ? 2. La description de Mathilde aux pages 160 et 161 montre la dualité dans laquelle elle se trouve. a) Repérage Relevez deux verbes qui s’opposent et le nombre de fois où ils sont répétés.

spatio-temporelle précis et qui existe, c'est-à-dire un endroit cohérent avec la réalité et donc refléter le réel tel qu’il est vraiment le décrire avec des choses présentes dans notre quotidiens ou dans le quotidien a l’époque. Par exemple dans «  la Parure »de Maupassant, l’auteur mentionne le « fiacre», qui existait à l’époque du 19ème siècle, c’était une sorte de calèche tirée par un ou des chevaux ou encore dans le même texte on parle du « ministre de l’instruction publique » et de « l’hôtel du ministère »

Elle ôta les vêtements dont elle s'était enveloppé les épaules, devant la glace, afin de se voir encore une fois dans sa gloire. La parure brillait comme un soleil, elle la caressa, ferma les yeux, c’était cela que de vivre,c'était cette parure, cette robe... Elle alla se coucher, des étoiles plein les yeux, cette nuit là fut différente, son maris ronflait mais elle n'en avait que faire, elle ne dormit pas, elle pensa, toute la nuit, dans l'obscurité elle revît cette soirée, ce bal, cette vie dont

PowerPoint PresentationLittérature et imaginaire: Cours 10 (semaine 5) OBJECTIFS: Comprendre le naturalisme SUBJECTIF de Maupassant 1.- Présentation de Guy de Maupassant 2.- Présentation de La parure, et de Boule de suif Bon. J’appartiens aux naturalistes, MAIS…GUY DE MAUPASSANT (1850-1893) Un naturalisme « subjectif » Impossible! Le romancier offre seulement l’illusion du vrai, il est donc un illusionniste! Rien que la vérité, et toute la vérité?????? Un choix, une interprétation s’imposent

calme en essuyant ses joues humides : “ Rien. Seulement je n'ai pas de toilette et par conséquent je ne peux aller à cette fête. Donne ta carte à quelque collègue dont la femme sera mieux nippée que moi. ” Il était désolé. Il reprit : “voyons, Mathilde. Combien cela coûterait-il une toilette convenable, qui pourrait te servir encore en d'autres occasions, quelque chose de très simple ? ” Elle réfléchit quelques secondes, établissant ses comptes et songeant aussi à la somme qu'elle pouvait demander

Ecrivez la suite de la nouvelle de Maupassant « La Parure » en respectant le caractère et la situation des personnages ainsi qu’en variant la vitesse du récit et les formes de discours rapporté. Al’annonce de cette révélation, madame Loisel tomba des nues et il y avait de quoi. Après tout comment une vie si difficile et misérable avait-elle pu aboutir à des efforts tout aussi vains ? Voilàque des années de travail s’avéraient avoir été inutiles. Madame Loisel resta bouche-bée quelques secondes

essuyant ses joues humides: - Rien. Seulement je n'ai pas de toilette et par conséquent, je ne peux aller à cette fête. Donne ta carte à quelque collègue dont la femme sera mieux nippée que moi. Il était désolé. Il reprit: - Voyons, Mathilde. Combien cela coûterait-il, une toilette convenable, qui pourrait te servir encore en d'autres occasions, quelque chose de très simple? Elle réfléchit quelques secondes, établissant ses comptes et songeant aussi à la somme qu'elle pouvait demander