La Peau De Chagrin Chapitre 2

pas survécu et la mère et l’enfant ont été séparés à leur arrivée. Mais Simon s’échappa de son côté pour retrouver sa mère et un officier français leur demanda de se séparer. Il n’écouta pas et l’officier fusilla l’enfant sous les yeux de sa mère. CHAPITRE 1 P15 EMMA LACHENAL se fait prendre à voler dans un supermarché 4 paquets de biscuits. Le jeune directeur essaye de comprendre pq elle a volé : car elle est très mince : faim ? En appelant son père, il est étonné d’apprendre qu’il est médecin. P17

Stéphane Chabenat Suivi éditorial : Bénédicte Gaillard Maquette couverture : Philippe Marchand Maquette intérieure : Philippe Marchand Mise en page : Bénédicte Gaillard, Isabelle Titon Correction : Camille Martinez Imprimé en Europe ISBN : 978-2-36075-074-0 Dépôt légal : à date de parution Avant-propos Vous connaissez et employez régulièrement la plupart des expressions présentées dans cet ouvrage. Mais êtes-vous certain de les employer toujours à bon escient1 et en connaissez-vous l’origine

......................................2 Chapitre I.............................................................................................3 Chapitre II..........................................................................................13 Chapitre III........................................................................................21 Chapitre IV........................................................................................27 Chapitre V ...................................

Ecriture d’invention (3e et 1e) En 1e, autres travaux d’écriture propres à l’EAF. Effets attendus sur les enseignants.      Bénéfice attendu pour les établissements mis en relation. Productions envisageables avec les élèves.    2 Projet intercycle « Lire Au Bonheur des Dames en 3ème / en 2nde » Martine Molina Corinne Zimmermann LECTURE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE : LE BONHEUR DES DAMES DE E. ZOLA EN TROISIEME Choix de l’œuvre Dans le prolongement des années précédentes

soumis à plusieurs entrées Effets attendus sur les élèves.   Effets attendus sur les enseignants.      Bénéfice attendu pour les établissements mis en relation. Productions envisageables avec les élèves.    2 Renforcer les compétences de lecteurs et de scripteurs Faire que le parcours soit réalisable et conforme aux programmes du niveau concerné et constitue un point d’appui pour d’autres parcours futurs éventuels Réfléchir à la posture que l’enseignant

Lecture analytique n°2 - Incipit de Madame Bovary, G. Flaubert, 1857 Étudier les choix de l'auteur : ____________________________________________________________________ ? Eléments pour l’introduction « Il y a en moi, littéralement parlant, écrit Flaubert en 1852, deux bonshommes distincts : un qui est épris de gueulades, de lyrismes, de grands vols d’aigles, de toutes les sonorités de la phrase et des sommets de l’idée ; un autre qui creuse et fouille le vrai tant qu’il peut. » De fait, l’opposition

religion est aimablement représentée par les écrivains dans cette époque littéraire. Vocabulaire Sobriquet : surnom familier. Émondeur : personne qui a pour métier de couper les branches d’un arbre ou un arbuste. Écuelle : assiette creuse sans rebords. 2. Extrait de roman du XXe siècle L’Etranger, Albert Camus « Au bout d'un moment, je suis retourné vers la plage et je me suis mis à marcher. C'était le même éclatement rouge. Sur le sable, la mer haletait de toute la respiration rapide et étouffée de

Les liaisons dangereuses (1782), lettre 81, la marquise de Merteuil au vicomte de Valmont, de « Mais moi, qu’ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées ? » à « la science que je voulais acquérir. » 2. Honoré de Balzac, Le Père Goriot (1835), le monologue de Mme de Bauséant, de « Eh bien ! monsieur de Rastignac, traitez ce monde comme il mérite de l’être » à « Aimez-la si vous pouvez après, sinon servez-vous d’elle. »

au style classique, - la sculpture se libère de l’architecture, - musique : l’orchestre de chambre devient un orchestre symphonique 1.6 Le progrès des sciences - la science progresse ( médecine, géométrie…) - Newton, Monge, Buffon, d’Alembert 2 Le siècle des Lumières 2.1 Introduction - Mouvement intellectuel européen qui a dominé le XVIIe siècle, se développant sous l’impulsion des philosophes. - Les Lumières sont à la fois les facultés de l’esprit humain et les idées, les savoirs qui éclairent

Christelle Girard, Français 1 
   
   
   LCA1.1 Semestre 1 Littérature française : jeux et enjeux des textes littéraires (Christelle Girard) 2 ECTS Université Gustave Eiffel, Christelle Girard, Français 2 Philippe Claudel, La Petite fille de Monsieur Linh, 2005, p. 68-72, de « Ce jour-là » jusqu’à « lui prend la chaise » 1 5 10 15 20 25 30