La Pensée économique Médiévale Caractéristiques

Lluch), 44 La pensée de midi introducteurs de Mistral en Espagne ou proches des mouvements qui récupéraient la culture traditionnelle méditerranéenne, comme le félibrige1. Leurs positions seront reprises à la génération suivante par Pompeyo Gener, Enric Prat de la Riba ou par l’évêque Torras i Bages, partisans d’un positivisme méthodologique qui, dès 1874-1876, encouragea les études de paléographie et d’archéologie sur les attaches latines de la Catalogne antique et médiévale. Une vocation panlatine

différentes principes qui ont guidé la transformation de Paris, puis dans un second temps les différentes étapes de cette dernière. I- Une transformation Progressive 1- Une Capitale Médiévale Au début du XIXe siècle Paris se présente encore en grande partie comme une ville médiévale. La ville qui est très ancienne présente de nombreux strates d’urbanisations. Le centre de la ville est très congestionné, il est pauvre et dangereux. Les problèmes d’hygiènes sont également très

Sujet 1: dissertation: « On a souvent vu en Rabelais le représentant typique de la Renaissance française [...]. L'accord exceptionnel d'un tempérament et d'une époque explique sans doute en partie la réussite de Rabelais, dont la pensée et l'œuvre sont étroitement liées aux milieux très divers qu'il a connus, à ses expériences multiples tirées d'un vaste savoir et d'une vie très riche. Attentif à l'actualité, il a été sensible à tous les mouvements intellectuels de son temps. Esprit lucide et généreux

voyage ; croisière ; combiné -Les composantes de l’élaboration d’un timing -Les procédures de réalisation d’un voyage à forfait -Etude de cas -Définitions de l’offre touristique - Typologie des produits touristiques - Les caractéristiques de l’offre de produit touristique - Les composantes du produit touristique - Etude de la qualité des produits proposés -Adaptation de l’offre à la demande - Accueil des clients I. Accueillir les clients Historique de la relation

formation obligatoire informatique de base est assurée dans le cadre du certificat C2i. Les trois autres semestres des niveaux L1 et L2 (S2, S3, S4) visent à donner les bases de la discipline historique par période et par domaine (histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine ; histoire des sociétés non-occidentales). Une UE préprofessionnelle propose au choix une initiation au traitement informatique des données historiques ou une première formation à la didactique de la géographie, particulièrement

de grande prospérité économique et culturelle. Naît une société princière avec le développement du mécénat. Une bonne partie de l'Italie est sous domination du Saint Empire romain germanique mais l'empereur disparaît de plus en plus. Le Trecento est un siècle sans pape. C'est l'âge des cités avec comme grande région artistique la Toscane. b) Le gothique international Il se développe en Italie entre 1380 et 1420. Cette période fait la liaison entre la peinture médiévale et la peinture de la

culturel le plus visité en France devant la tour Eiffel, la cathédrale Notre-Dame de Paris étant en tête des monuments à l'accès libre avec 13,6 millions de visiteurs estimés3. Sommaire [masquer] 1 Origine du nom 2 Histoire 2.1 Le Louvre médiéval 2.1.1 Situation 2.1.2 La forteresse 2.1.3 La résidence royale 2.1.4 La bibliothèque 2.1.5 Symbole de l'autorité royale 2.2 Le Louvre à la Renaissance 2.2.1 Le Louvre de François Ier 2.2.2 Le Louvre d'Henri II 2.2.3 Le Louvre pendant les

fin du XVIIIe siècle. Il se manifeste en France et en Italie, mais aussi en Espagne, au Portugal et dans les pays scandinaves au cours des premières décennies du XIXe siècle. Le romantisme n’est pas une école mais un courant de sensibilité et de pensée qui a influencé l’art et la culture de toute l’Europe. C’est en tant que tel que le romantisme a marqué la création littéraire, que ce soit en Allemagne (Novalis, Wackenroder, Tieck, Kleist), en Angleterre (Blake, Wordsworth, Coleridge, Byron, Shelley

DOSSIER SUR LE MOUVEMENT HUMANISTE [OBJET D’ETUDE : UN MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL] I) Pour commencer : 1) Définir le mot humanisme Quel est son sens courant ? Quel sens spécifique peut-il prendre ? Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? (origines du mouvement et spécificités) Quel lien unit ces deux définitions ? 2) Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (définissez la Renaissance pour répondre) II) Les grandes découvertes de la Renaissance :

L'humanisme est un mouvement de pensée européen pendant la Renaissance, qui se caractérise par un retour aux textes antiques, comme modèle de vie, d'écriture et de pensée. Le terme est formé sur le latin : au XVIe siècle, l'humaniste, "l'umanista" s'occupe d'humanités, studia humanitatis en latin : il enseigne les langues, les littératures et les cultures latines et grecques. Plus largement, le terme humanitas est pris dans le sens cicéronien et représente « la culture qui, parachevant les qualités