La Personnalité Morale Est Elle Une Réalité Ou Une Fiction

LE SUJET I. La conscience et l’inconscient Le sujet humain Producteur de valeurs, il est la condition de possibilité de la morale, du droit, du politique. Il est défini par la pensée (Descartes). Il est inconnaissable (Pascal, Kant). Il est décentré (psychanalyse). Mais: il reste énigmatique. 1. La conscience : • « Je suis, j’existe » (Descartes) mais savoir que je suis ne me dit pas qui je suis (Kant). • L’ être humain se réalise comme sujet qd il devient conscience

Jeu ds l’analyse : fiction/réalité – adaptation à la réalité Tte frustration est intolérable pour un enfant névrosé, qui supporte alors mal la réalité. Il la nie pour s’en protéger. + ou – grande tolérance aux frustrations d’origine oedipienne = rend possible ou non ses capacités ultérieures d’adaptation à la réalité. Névrose enfant / adulte = docilité et adaptation apparentes chez l’enfant / fuite du réel chez l’adulte →faciliter adaptation du très jeune enfant à la réalité →moins de difficultés

l'antique et genèse du Romantisme (1780-1820) | Le mouvement romantique (1820-1850) | Le Romantisme, quatre tendances | Réalismes et Naturalisme (1830-1900) | Idéologie bourgeoise et sécession des artistes(1850-80) | La crise des valeurs morales et littéraires (1870-1914) | Culture populaire (1830-1920) | Tendances générales: A partir de la Révolution de 1789, un siècle durant, des bouleversements profonds, générateurs de crises, de révolutions et de coups d'État (1789, 1848, 1851,

subies. Mais en même temps qu’ils découvrent l’ivresse du pouvoir, Arlequin et Cléanthis font l’apprentissage de la générosité. Ils finissent par avoir pitié de leurs anciens maîtres et insistent pour que chacun retrouve sa place. Satisfait du progrès moral accompli par les naufragés, Trivelin, « le meneur de jeu », laisse repartir vers Athènes les deux couples réconciliés, en espérant que les maîtres sauront se souvenir de ce salutaire séjour dans «  l’île des esclaves ». I - UNE « BERGERIE RÉVOLUTIONNAIRE »

prolifiques depuis la Seconde Guerre mondiale; utilisant le français, l'anglais, le portugais et plus de quarante langues africaines, ils ont composé de la poésie, de la fiction, du théâtre, et inventé des formes d'écriture pour lesquelles il n'existe pas de descriptif dans le monde littéraire européen. Leurs œuvres dressent le portrait de la réalité politique et sociale moderne, et s'attachent aux systèmes de valeurs, qu'ils soient ou non africains. Dans le même temps, leurs écrits sont fondés sur les traditions

La fable La fable est une variante de l’apologue, « court récit exposé sous une forme allégorique et qui renferme un enseignement, une leçon morale. La fable est un court récit en vers ou en prose mettant le plus souvent en scène des animaux, et incluant une morale. La construction du genre se fait en deux parties avec le récit et la morale. La morale peut être explicite ou implicite, le fabuliste laissant au lecteur le soin de tirer lui-même la leçon. La fable a pour but de plaire et d’instruire

chap 17-18 relèvent du genre de l’utopie). 1) 3 lieux relevant de l’utopie Baronnie de TTT El Dorado Métairie -lieu lointain : Westphalie = difficile à situer (inconnu au lecteur français du XVIII.) MAIS -réel : cadre choisi s’inscrit dans la réalité et donne de la crédibilité à l’histoire raconté et à la société décrite -lieu lointain, difficile à situer, culture inconnue. MAIS -lieu imaginaire, de légende. Conquistador ont fait le récit d’endroit merveilleux où se serait réfugiés les Incas

s’éprouvant comme « à part » - éprouverait un sentiment d’affinité avec le personnage féminin, marginal et souffrant. Flaubert comme Mauriac inscrivent l’histoire de leur héroïne dans un cadre réaliste, dans lequel les conditions d’existences sociales et morales des femmes sont décrites : éducation au couvent pour l’une, poids de l’institution matrimoniale pour l’autre, etc. Aussi peut-on se demander si Mauriac, en écrivant l’histoire d’une femme rebelle qui va jusqu’au crime pour tenter de retrouver sa

le roman autobiographique. Même si le second peut déceler plus d’éléments de fiction que les premiers, il s’agit dans tous les cas d’apprendre au lecteur la vie réelle d’un personnage existant ou ayant existé. Ses expériences peuvent permettre à certains de se reconnaître en lui ou de comprendre mieux ses actes, et par analogie les actes de personnages réels qui lui ressemblent ; ce peut être le cas pour des personnalités politiques par exemple, dont les biographies permettent de comparer les décisions

abstraite et défini par des éléments constitutifs. a- la définition abstraite de l’état Il existe autant de définitions que d’auteurs qui ont tenté de le définir. La question se confond souvent avec l’origine de l’état. L’état est une réalité historique, sociologique, etc. Mais, c’est avant tout un concept, une construction intellectuel abstraite. C’est un mode d’organisation sociale. C’est une organisation de groupe humain. A la base de l’état il y a un phénomène initiale c’est l’existence