La Physiognomonie De Balzac

 Le Lys dans la vallée, Honoré de Balzac M. de Mortsauf Honoré de Balzac naquit le 20 Mai 1799, son nom ne comporte pas encore la particule « de ». Dés sa naissance il est placé chez une nourrice de Tours, son enfance est marquée par la préférence de sa mère pour son frère issu d'une union illégitime d'elle avec un autre homme. De 1804 à 1807 il est externe dans un établissement de Tours. De 1807 à 1813 il est au collège de Vendôme puis jusqu'en 1814 il est pensionnaire dans une institution

pastorale  jeu sur l’onomastique par un commentaire du prénom à la manière des romanciers du XIXème siècle « le nom de Colin lui convenait à peu près »  rupture avec les portraits qui mêlaient jeux de signification sur le nom et la physiognomonie (utilisée par Balzac notamment établissant un rapport entre le physique et le caractère d’un personnage. « Jacques Collin » est le vrai nom de Vautrin, ancien forçat qui devient chef de la police, qui loge à la pension Vauquer dans le Père Goriot. Personnage

du 19ème et les différents types d’individus qui la composent. Etre romancier, c’est être « docteur en sciences sociales » (Balzac). Fin 19ème, le roman naturaliste met l’accent sur les déterminismes physiques et sociaux qui façonnent les êtres et leurs vies. Les personnages viennent de tous les milieux et permettent l’étude d’un cadre social particulier. Lisez Balzac, Flaubert, Stendhal et Zola ! 5. Renouvellement du personnage romanesque au 20ème siècle. Au début du siècle, l’idée

Naturalisme évoqués en séance 5 (hérédité, importance des corps, influence des théories scientifiques) ; ➔ rappeler l’importance de certaines théories scientifiques (+ ou - anciennes, + ou - pertinentes) sur le travail de Zola : la physiognomonie [image avec exemple chez Balzac] ou la théorie des 4 humeurs (cf doc élève pour schéma + séance 5). Introduction [à dicter] Les personnages de Zola sont définis par une nature (= un tempérament, qui repose sur une humeur) et une histoire (sociale, familiale)

 TEXTE A - Honoré de Balzac, Le Chef-d'œuvre inconnu . [L'action de ce roman se déroule en 1612. Fraîcheme nt débarqué à Paris, un jeune peintre ambitieux, Nicolas Poussin, se rend a u domicile de Maître Porbus, un célèbre peintre de cour, dans l'espoir d e devenir son élève. Arrivé sur le palier, il fait une étrange rencontre.] Un vieillard vint à monter l'escalier. À la bizar rerie de son costume, à la magnificence de son rabat 1 de dentelle, à la prépondérante sécurité de la

Historia Literaria II: Le père Goriot – Honoré de Balzac Le réalisme Prof. María Gloria Calderón Xelhuantzi INDEX I- Romancier, narrateur, récit réalistes. 2 II La maison, les personnages 3 III- L’histoire 5 IV- Physiologie d'une microsociété. La partie scientifique 6 V- Conclusion 7 Bibliographie 9 L’objet de notre étude est le livre du Père Goriot, écrit par Honoré de Balzac, écrivain du XIX siècle. Il s’agit ici d’un romancier

C’est un problème moral que soumet ici Balzac à l’attention du lecteur : celui des droits de l’individu supérieurement doué au sein de la société, les déchirements du génie pris entre la passion de ses recherches scientifiques et l’affection pour sa famille qu’il finit par ruiner. À Douai, la maison Claës abrite une des familles les plus célèbres et plus authentiquement flamandes de la région. Balthazar Claës, homme riche et cultivé mène la vie heureuse d’un grand bourgeois flamand. Il a été l’élève

  BAC BLANC DE FRANÇAIS 1ère Objet d'étude​ : le personnage de roman. Textes du corpus : ▪ ▪ ▪ ▪ Texte A - Honoré de Balzac, le chef-d'œuvre inconnu, 1832. Texte B - Victor Hugo, l'Homme qui rit, 1869. Texte C - Émile Zola, I Assommoir, 1877. Texte D - Marcel Proust, le Temps Retrouvé, 1927. ________________________________________________________________________  ÉCRITURE   I. Vous répondrez d'abord à la question suivante: Dans quelle mesure ces portraits prennent-ils appui sur le réel, dans

cette phrase en relief ] La description proposée par Balzac oscille entre plusieurs points de vue, celui de l'auteur, du jeune peintre Nicolas Poussin, tout en associant le lecteur à la découverte de ce personnage. Le narrateur, celui qui voit, qui décrit, qui parle est absent de l'histoire racontée (la diégèse) : ce n'est pas un personnage de l'action racontée, de l'intrigue. La narration est dite omnisciente, objective même si Balzac se permet ici des intrusions d'auteur (intrusions dans le

|Séance 1 |Séance 2 |Séance 3 |Séance 4 |Séance 5 | SEQUENCE : Objet d’étude : le roman et ses personnages, visions de l’Homme et du monde Le père Goriot de Balzac : père et fille, étude de personnages Cette séquence prévoit d’aborder en plus d’extraits du Père Goriot des textes issus des littératures anglaise, allemande et nord-américaine. Un tel choix pose le problème de l’étude d’œuvres traduites. Si l’on