La Poésie Argumentative

connaissances. Ses « romans » mettent en scène des géants, Gargantua et Pantagruel, dont l’appétit de savoir est à l’image de leur inventeur. Tout en critiquant les travers de son époque, ils permettent, tel un miroir grossissant, d’exprimer avec humour et poésie un idéal de justice et d’éducation. Question 1 : Etymologie et signification du mot « utopie ». De l’anglais « utopia » , mot inventé en 1516 par Thomas More, construit avec le préfixe grec ou, noté a la latine à l’aide de la seul lettre u, suivi

en cinéma : muet / noir et blanc / 3D… Dire ce que vous observez En détail et en vous appuyant sur des exemples précis, étudiez les plans, formes, lumières utilisées par l’artiste. En cinéma, les points de vue par ex. (plongée, travelling…). En poésie, par ex., l’utilisation du vers libre, la ponctuation, le vocabulaire… Repérez et analysez les thèmes qui reviennent. Expliquer le sens de l’œuvre Qu’est-ce que l’artiste a voulu exprimer dans son œuvre ? Quel message veut-il transmettre (par

- sonorité dure qui prévient le lecteur - ronronnement La Fontaine varie les registres de langue, variation dans la manière d'écrire. Diversité de styles : conte, fable, mythologie " dieux hospitaliers ".., poésie, polémique populaire (dans le dialogue), portrait, référence littéraire = " Raminagrobis " = rois des chats dans Rabelais ; " Grippeminaud " = archiduc des rois fourrés dans Rabelais. Il est capable d'entrer dans un genre plus sérieux, comme lors

verdeur (non d’ailleurs entièrement insipide) du bois, de la branche, de la feuille : somme toute petite quoique avec certitude la raison d’être du fruit. Commentaire Dans son Rappel à l’Ordre (1926), Jean Cocteau expose sa vision de la poésie. Pour lui, le poète doit refuser l’exotisme et peindre les objets sur lesquels « son cœur, son œil glissent chaque jour » afin de montrer « nues, sous une lumière qui secoue la torpeur » les choses « surprenantes qui nous environnent ».

vous donnent en peu de temps de solides repères, notamment en histoire littéraire. Bon courage Article rédigé par M. Dollié, professeur agrégé en 1re SUR LA POESIE : Sujet : Le poète doit-il s'engager ? On adopte un plan dialectique. I. Le poète s'engage A. La poésie : une arme ex : liberté, Paul Eluard B. Utilisation de genres variés (la fable par exemple,) ou de registres très divers (pathétique, satirique, polémique dans les Châtiments

(1857), p. 46 – Ferragus, « La littérature putride » (1868), p. 47 – Émile Zola, Les Romancier naturalistes (1881), p. 61 – Émile Zola, Mes Haines (1866), p. 71 – Sigmund Freud, Malaise dans la civilisation (1929), p. 98 • D’autres genres : – Poésie : Victor Hugo, Les Chansons des rues et des bois (1865), p. 35 – Théâtre : August Strindberg, Mademoiselle Julie (1888), p. 112 • La littérature étrangère : – Fedor Dostoïevski, Crime et châtiments (1866), p. 103 – August Strindberg, Mademoiselle

implicites puis la mise en forme du texte, les procédés utilisés (organisation énonciative, lexicale, grammaticale et des types de discours, des structures syntaxiques, figures, registres, références contextuelles, du statut du genre repéré : théâtre, poésie, roman, argumentation, …). Les éléments et significations essentiels du texte ressortent au cours de cette étape. Ex : seq1 doc1 : Encadrement énonciatif (double destination / types interrogatif, injonctif puis déclaratif); Lien entre l’amour et

rime aussi pour manger : « si je ne rimois /Mon pauvre corps ne serait nourri mois /Ne demi-jour ». II/- Un Marot virtuose 1)- Les contraintes poétique : la poésie est un travail « En m'esbatant » « Et en rimant bien souvent » « Je ne soustiens (dont je suis marry) maille » >Vocabulaire de l’effort pour évoquer une conception de poésie basée sur le travail avant tout (et qui par conséquent mérite rétribution !!) « rimassez » >Sens péjoratif des rimassez qui montre l’aspect laborieux et ingrat

l’argumentation.| | | | | | | |Poésie | | | |1. Versification | |

correspond à l'expression des sentiments qu'ils soient heureux (joie, bonheur d'aimer, enthousiasme, exaltation de la beauté ...) ou élégiaques, exprimant la plainte et la mélancolie. * Ce «Chant de l'âme» est particulièrement associé à un aspect de la poésie avec des procédés comme l'emploi de la première personne du singulier, un lexique du sentiment et des mises en relief que représentent l'utilisation des apostrophes et des invocations (Ô saisons ! Ô châteaux ! - Rimbaud), une ponctuation expressive