La Première Guerre Mondiale 3eme

de Ravensbrück avec humour et dérision. Le genre de cette opérette est une comédie 2)Contenue de l’oeuvre Pour mieux comprendre cette pièce et sa réel signification il faut comprendre dans quelle contexte cette pièce a été créée. La seconde guerre mondiale qui a débuté en septembre 1939 et c’est fini en septembre 1945 opposait L’Axe composé de l’Allemagne de l’Italie et du Japon et des Alliés constituée de plusieur pays mais les principales que l'on nommé les Trois grands étaient les Etats Unis

Allemands/ Italiens mais aussi Hollandais et luxembourgeois Révolution industrielle on va chercher main d’œuvre dépression démographique 2eme Après la 1ere guerre mondiale 1914-1918 : principalement des Italiens et Polonais Nouveau appel des migrants renforcée par la 1ere GM (reconstruction et pertes humaines) 3eme Après 2eme guerre mondial après 1945 :Espagnol Portuguais mais aussi magrebien explose (liés à la décolonisation) depuis 1970 africains asiatiques France propose de nouveaux emplois

LES TOTALITARISMES      Après la  Première Guerre mondiale, la démocratie Européenne se développe.   Elle donne naissance a trois dictatures, ou trois régimes totalitaires.   Régime, où l’individu est soumis totalement à l’Etat et à l’idéologie au pouvoir dans tous les  domaines (politique, professionnel, personnel..)   Régime, qui veut créer un monde avec un homme nouveau.  Russie: Communisme/ Staline  Italie: Fascisme/ Mussolini  Allemagne: Nazisme/ Hitler    LA NAISSANCE DES RÉGIMES TOTALITAIRES 

de 20 ans elle va perdre ce qui faisait jusqu’ici sa puissance dans le monde .La France redevient alors un petit territoire (0.5% de la superficie mondiale), avec moins de 1% de la pop mondiale mais son influence dans le monde est bien supérieur à son poids réel. Elle est certes une puissance moyenne comparée aux deux supergrands durant la guerre froide et à l’hyperpuissance américaine aujourd’hui mais elle continue de jouer un rôle important dans le monde. → Dans quels domaines la France peut-elle

Emergence des compétitions internationales. Popularisation des pratiques ; les gens allaient au stade dans un premier temps en temps que spectateur mais veulent désormais pratiquer. Les femmes et les ouvriers commencent aussi à pratiquer. Entre 2 guerres ; Années 1950 : Début de la médiatisation de masse. Début du sport de masse. Le sport devient un enjeu diplomatique. Sportsmen : Terme anglais, il y a un amour de la culture anglo-saxonne à cette époque (Anglomanie). Terme masculin. Sports au pluriel

quelle utilité ? Peut-être les utilisés pour se repérer dans l’itinéraire/ Les mettre sur la carte. -7e ARRET : L’AVENUE J-L HENNEBEL Faire bien attention à distinguer étages et niveaux. Type de bâti selon le vocabulaire vu en classe. Spécifier la 3ème rue à observer. Agrandir un peu certaines cases. -8e ARRET : LA FERME DE L’HOCAILLE Regrouper avec l’activité de l’autre ferme. -9e ARRET : LA PLACE DES SPORTS Utilité de l’activité sur les noms des rues ? Voir selon le DRD. -10e ARRET : LE LAC

Etats en premier lieu, tel que les Etats-Unis par exemple , mais aussi des firmes multinationales comme Google, ou bien des organismes internationaux ( ONU, l’OMC..) . Le monde n’a pas toujours fonctionné ainsi  : En effet , pendant la période de la guerre froide, (1947-1991), le monde était bel et bien bipolaire ( les deux puissances étant les Etats-Unis, et le bloc soviétique). Tout d’abord, une puissance est un Etat qui se distingue par son poids territorial, démographique et économique, mais aussi

Histoire des arts – œuvre n°1 Thématique: L’expression artistique et les dictatures du XXème et XXIème siècle – Comment se manifeste-t-elle? Otto Dix, Der Krieg (la guerre) 1929-1932 Présentation de l’œuvre Date: 1929-1932 Période: XXème siècle, Entre les deux guerres mondiales Artiste: Otto Dix (1891 1969) Titre: Der Krieg Mouvement artistique: Nouvelle objectivité, Expressionnisme Technique: Tempera sur bois Genre: Figuratif Dimensions: Panneau central: 204

mettant en avant dans chacun des domaines concernés quelques-uns des éléments suivants illustrés d'exemples, localisés dans la mesure du possible. · Dans le domaine économique : - 5ème puissance économique mondiale - 10 firmes multinationales françaises parmi les 100 premières mondiales - Grandes sociétés performantes dans des domaines variés : § l'automobile. Ex : Peugeot dont les principaux sites de production sont implantés en Europe, en Chine, en Argentine et au Brésil, § les centrales

Les relations russes avec l’Europe 1)Introduction Les relations entre l’Europe et la Russie, deux acteurs fondamentaux sur l’échiquier mondial, sont un peu a la croisée des chemins. Au cours de leur histoire, on peut noter une alternance entre des périodes de tension et des périodes de rapprochement, mais les relations n’ont jamais été stables. L’Europe et la Russie ne sont pas en effet de simples voisins géographiques. Elles font partie des peuples européens, avec des racines, une culture