La Première Guerre Mondiale 3eme

Période historique : le XXème siècle Moment choisi : la Guerre du Vietnam Thématique : Arts, techniques, expressions Sujet : comment se manifestent le sentiment américain face à la Guerre du Vietnam? Domaines artistiques : Arts du visuel ; Arts du son Professeurs : Melle Possover , professeur d’Histoire / Melle Kowalski, professeur d’Anglais. Roy Lichtenstein BLAM, 1962, huile sur toile, 172 x 203 cm, Yale University Art Gallery.

FICHE DE PRÉSENTATION DE LA LEÇON PARTIE II : GUERRES MONDIALES ET RÉGIMES TOTALITAIRES CHAP. II : LES RÉGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNÉES 1930 Comment caractériser les régimes totalitaires soviétique et nazi dans les années 1930 ? PLAN DU COURS : I/ LE RÉGIME SOVIÉTIQUE (URSS) : UN ÉTAT COMMUNISTE ET TOTALITAIRE II/ LE RÉGIME NAZI EN ALLEMAGNE : UN ÉTAT RACISTE, ANTISÉMITE, TOTALITAIRE ET GUERRIER CE QUE TU DOIS SAVOIR À LA FIN DE CETTE LEÇON : CONNAISSANCES : Je sais Je ne sais pas Je sais

films ont profondément marqué les mutations du cinéma français entre 1930 et 1950, avant d’ouvrir la porte à la Nouvelle Vogue du cinéma français. Après des études médiocres, il s’engage dans l’armée en 1912. En 1914, quand commence la Première Guerre Mondiale, il est maréchal. En avril 1915, Renoir a le col du fémur fracturé par une balle, lors d’un combat à Gérardmer dans les Vosges, blessure qui le fera boiter toute sa vie. Il évite de justesse l’amputation grâce à la présence du professeur Laroyenne

des troupes américaines en Europe pendant la 2nd guerre mondiale. En 1945, elle photographie la  libération des camps Nazi. En 1946, elle s’envole pour l’Inde, intéressée par l’indépendance du pays, elle est chargé par le magasine « Life » de photographier les principaux leader de l’indépendance et les déplacements de populations (à cause des conflits en les musulmans et les indous).Elle part ensuite en Afrique Sud et termine sa carrière avec la guerre de Corée et meurt en 1971. L’inde avant d’accéder

connaissent pas, une petite disquette fantastique qui contient un jeu incroyable, « L’expérience Ultime ». Cette expérience va conduire les trois jeunes gens, ainsi que leur amie Éléna, dans les guerres qui ont enflammé l’Europe au XXe siècle : la Première Guerre mondiale, la guerre d’Espagne, la guerre en ex-Yougoslavie. La trame narrative, révélée dans ses grandes lignes par l’enquête de cet épisode de Galilée, les montages de citations et la mise en images du texte nous permettent de suivre

Histoire des relations internationales Introduction générale : Au lendemain de la seconde Guerre Mondiale, les deux anciennes puissances du monde avant 1939 étaient l’Angleterre et la France (empires coloniaux). Sont relégués au second plan après la Guerre, tandis que les Etats-Unis et l’Union Soviétique occupe les deux premières places en raison de leur rôle majeur dans la seconde Guerre Mondiale. Près à surmonter leurs divergences idéologiques pour combattre l’Allemagne Nazie, le Japon et l’Italie

a été blessé à Verdun, et y a perdu deux de ses frères. Mes deux grands pères se sont battus pendant la 2ème guerre mondiale. Moi qui suis le 3ème garçon d’une famille de 4, je sais très bien que sans l’Europe construite à partir de 1951, et la mise en commun du charbon et de l’acier allemand et français par le Traité de la CECA, j’aurais sans doute du participer à une 3ème guerre mondiale. Pour ma génération, l’Europe c’est donc avant tout la paix entre les nations, et en particulier entre l’Allemagne

« Führer », en français « le guide ». Sa politique impérialiste et antisémite a causé la mort de beaucoup de personnes, principalement Juives. Enfance et Jeunesse Hitler est le 4ème des cinq enfants d’Alois Hitler et de Klara Pölzl. Klara était la 3ème femme d’Alois, elle était plus jeune que lui. La plupart meurent en bas âge, excepté sa sœur cadette, Paula. Sa mère lui prodigua beaucoup d’affection pour combler le vide et la sévérité de son mari. Adolf ne manqua de rien. D’après sa sœur, Hitler

veille de la 1ere Guerre Mondiale. 1,L'Empire ottoman, « l'homme malade de l'Europe ». 2,Coup d'état et arrivée des Jeunes-Turcs (CUP) au pouvoir. 3,L'Empire ottoman et la première Guerre Mondiale. -PARTIE II Déportation, extermination des arméniens. 1,L'enchainement des faits. 1,1 Mise en place du génocide arménien. 1,2 Le commencement du génocide. 1,3 Arméniens, cible idéale au vu du contexte. 2,Déportations et massacres. 2,1 Première étape du génocide

dessaux@orange.fr Devoir maison N°1 Sujet : Introduction : 1945. En Europe comme en Asie, la guerre a complètement balayé les anciens rapports de force existant depuis 1919 entre les nations. On assiste à une inversion des pôles du pouvoir : Des pays, qui autrefois semblaient de moindre importance, connaissent désormais un essor économique prodigieux grâce au conflit tandis que les ''grandes nations d'avant guerre'', dont les influences étaient de premier plan -que celles ci fussent sur le plan politique