La Première Guerre Mondiale 3eme

Koulak : paysan propriétaire de terres, et ceux qui s’opposent à la collectivisation. Propagande intense, collectivisation forcée des campagnes, nationalisation industrie : bases économie d’un état communiste. Politique qui réussit. URSS : 3ème puissance éco mondiale en 1939. Culte de la personnalité : pratiques utilisées pour montrer la supériorité et l’infaillibilité d’une personne. Plan quinquennal : plan de 5 ans visant à atteindre des objectifs économiques définis par l’Etat. URSS : fédérations

EXPOSITION : LA GUERRE D’ALGERIE le 1er février 2013 TRAVAIL INDIVIDUEL A REMETTRE A VOTRE PROFESSEUR LE : OUTILS A VOTRE DISPOSITION votre manuel pages 110 à 125 (116-117 dossier) le site de la FNACA : http://www.fnaca.org/ PRESENTATION (06 points) Respectez les consignes ci-dessous Le dossier doit comporter une page de garde avec un titre (page 1) (01) Vous collerez ce document (page 2) puis vous rédigerez une courte introduction dans laquelle vous présenterez les personnes qui

intellectuels Le sport pour les déficients intellectuels a commencé à être organisé dans les années 1960 par le mouvement Spécial Olympics. Ces compétitions ont débuté pendant des camps d’été organisés par Eunice Kennedy Shriver à partir de 1962. Les premières Spécial Olympics internationaux ont eu lieu en 1968 à Chicago. Le International Sports Fédération for Persons with Intellectual Disability (INAS-FID), une fédération international créée en 1986 pour encourager et développer les sports de haut niveau

d'une continuité du développement... Et même d'un débordement. De même, la phrase d'ouverture ne doit pas être l'occasion d'une pseudo-question de fausse anticipation (du genre : "Une nouvelle guerre mondiale pourrait-elle éclater 20 ans plus tard ?" sur un sujet sur la première guerre mondiale). 3ème étape : Mettre au brouillon le plan détaillé de la composition. 4ème étape : Recopier et/ou rédiger au propre. _________________________________________ _____________________________________________________

Introduction Jusqu’en 1930, les empires coloniaux sont à leur apogée, mais après la première guerre mondiale, apparaissent des mouvements nationalistes dans les colonies (notamment en Inde). Les idéaux de l’Occident et particulièrement français « patrie des droits de l’homme » et des courants des lumières ont été repris par les élites locales, ces dernières ayant souvent étudiées dans les universités européennes. La guerre a affaibli les puissances coloniales. Elles ont été vaincues (la France), ou mises

la Chine communiste (1949-1976). -Pays émergent après une éclipse chinoise qui a duré plus de deux siècles. - Chine victime e l'agression du japon ( 1937-1945) : attaque de Mandchourie → crimes très violents. . La victoire communiste. Guerre civile en 1946 opposant le PPC (parti communiste chinois) et le partie nationaliste chinous. → victoire du PPC, le chef de ce parti MAO ZEDUNG proclame la République populaire de Chine (RPC,1 er octobre 1949). RPC a mis bcp de tps pour se faire

Titre et nature de l'oeuvre : ex chanson de Jean Ferrat : Nuit et Brouillard Sphère culturelle de référence : musique occidentale du 20è période, repère évènementiel ou historique: seconde guerre mondiale.... localisation : France Question transversale : ex l'oeuvre d'art et la mémoire Classe : 3ème http://www.youtube.com/watch?v=94yoxYCqo6s Nuit et brouillard de Jean Ferrat Ils étaient vingt et cent, ils étaient des milliers Nus et maigres, tremblants, dans ces wagons plombés Qui

Les Etats-Unis et le monde depuis 1918 Jusqu’à la première Guerre-Mondiale, les Etats Unis sont une puissance isolationniste (les Etats-Unis refusent de s’impliquer dans les relations internationales  Doctrine Monroe 1823. Les Etats-Unis se limite sur le continent Américains : « chasse gardée », refuse d’intervenir en Europe et ailleurs encore. Il reste en retrait par rapport aux autres villes. • Au déclanchement de la première guerre mondiale, les Etats-Unis n’interviennent que parce qu’un bateau

(Fiche résumé) Proche et Moyen Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale. Quels sont les conflits qui ont marqué le Moyen-Orient, quels en sont les causes et les enjeux ? I/ Des conflits liés à des causes anciennes et multiples (1918-1945) A. Un carrefour de peuple et de culture. Le Moyen orient (MO) = carrefour entre Europe, Orient, Afrique. Terre désertique, espace utiles rares et convoités, provoque conflits, notamment nomades/sédentaires. Bcp

structurent la constitution européenne jusqu'à aujourd'hui : 1er grand principe : l'objectif ultime de la construction européenne c'est la PAIX. L'Europe c'est la Paix. "La paix mondiale ne saurait être sauvegardée sans des efforts créateurs à la mesure des dangers qui la menacent. L'Europe n'a pas été faite, nous avons eu la guerre.". 2è grande affirmation fondamentale : cet objectif de la paix passe par l'axe franco-allemand. "Le rassemblement des nations européennes exige que l'opposition séculaire