La Première Guerre Mondiale Une Paix Ratée

....................................................................................................................................................... 7 7 8 Londres, cœur de l’économie-monde britannique à la fin du XIXe siècle New York, la ville mondiale Ford, un modèle industriel confronté à la mondialisation ............................................................................................................................................... 9 ......................................

GUERRE D'ESPAGNE: La guerre d'Espagne (souvent également désignée sous le nom de guerre civile espagnole6) est un conflit qui opposa, en Espagne, le camp des « nationalistes » à celui des « républicains » ces derniers réunissant, parfois avec de vives tensions, communistes, socialistes, républicains et anarchistes. Elle se déroula de juillet 1936 à avril 1939 et s'acheva par la défaite des républicains et l'établissement de la dictature de Francisco Franco, qui conserva le pouvoir absolu jusqu'à

et la Russie. A l’émiettement féodal succède la formation de grandes unités rivales, mais non pas d’une entité unique. Le seul lien qui existait alors, l’unité religieuse, disparaît à son tour. L’Europe chrétienne se divise malgré elle avec les guerres de religions au 16ème siècle essentiellement. Le cadre géographique de l’Europe des temps modernes s’est considérablement élargi par rapport au secteur limité qu’occupait l’Europe chrétienne au Moyen Âge. L’entrée de la Russie a constitué un élargissement

fait prendre conscience à Briand et Stresemann, dans les années 20, de la nécessité de construire une Europe pacifiée et fédérale basée sur la réconciliation franco-allemande. Mais c’est un rêve non relayé par les opinions publiques. La seconde Guerre mondiale déchire à nouveau l’Europe, l’exigence de son unification n’en est désormais que plus pressante. De nos jours, 60 ans après, le chemin parcouru est impressionnant : Document 1 L’Union européenne de 15 à 27 Séquence 12-HG00 5 © Cned

vocation de promouvoir et protéger les droits des enfants et des jeunes à l’échelle mondiale et d’encourager l’adhésion à la Convention de l’ONU sur les droits de l’enfant. Depuis six ans, elle collabore avec des partenaires africains pour promouvoir les besoins et les droits des jeunes affectés par les conflits armés, par le canal de ses projets « Enfants / jeunes bâtisseurs de la paix (CAP)» et « Restauration de la paix ». L’organisation soutient des projets et programmes qui non seulement sont soucieux

HISTOIRE CONTEMPORAINE Cours Magistral THEME  : LA FRANCE DE 1814 A 1914 INTRODUCTION Le programme d'Histoire Contemporaine s'étale ce semestre de la chute de Napoléon Ier à l'aube de la Première Guerre Mondiale, une période essentielle pour comprendre la France aujourd'hui. Cette époque est une rupture fracassante avec la Monarchie en France L'Empire et Napoléon ont permis un contrôle quasi-total de l'Europe. Aucun des régimes suivants n'a été

démocratie moderne efficacité (lorsque le peuple décide, il y a quelque chose qui se passe), stabilité (aucuns changements fondamentaux réguliers de l’état), universalisme (tout le peuple participe) nécessite que depuis le lendemain de la seconde guerre mondiale. Cette démocratie à une longue durée, depuis 1958, l’état fonctionne, le peuple à la parole. Cette construction de l’état démocratie république française est un long processus qui nécessite donc de s’arrêter sur la Vème république dans l’histoire

........................................................................................................... 25 II Bilan de la Seconde guerre mondiale.......................................................................................... 26 II.1 LES DERNIERS JOURS DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE........................... 26 II.1.1 Dessiner le monde d'après-guerre.................................................................................27 II.1.1.1 La conférence de Yalta ..................

A LA RECHERCHE D’UN NOUVEL ORDRE MONDIAL 1975-2005  Les années 1970 et 80 voient les derniers affrontements entre les deux blocs avec un regain de tension Est-Ouest dans les années 80 mais la chute du mur de Berlin en 1989 puis l’effondrement et la disparition de l’URSS en 1991 marquent la fin de la guerre froide et du monde bipolaire.  L’espoir surgit alors d’un nouvel ordre international capable d’assurer la paix dans le respect des droits de l’Homme sous la responsabilité de l’ONU dans un

libéralisme. Des personnages vont s’inspirer de ce qu’il se passe en Angleterre, au XVIIIe siècle, lors de la révolution industrielle, on a le phénomène des enclosures (système de production en fonction de la rentabilité que l’on devait générer → première phase de modernisation agricole). Ces idées vont être reprise par des personnes en France, les physiocrates dont Jean-Baptiste Say. Ces gens vont être sensible aux idées qui viennent d’Angleterre. En 1774, ils réfléchissent à la libéralisation des