La Presse Au 19ème Siècle

Histoire politique de l’Europe au 19ème siècle (7/01/2011) Epoque contemporaine, 19ème siècle. Quand on étudie l’Europe : France, royaume unis (Angleterre et Irlande surtout), Allemagne, Italie, Russie, Pologne, Europe centrale (empire d’Autriche), pas péninsule Ibérique, pas empire ottoman…. Surtout une Europe centrale, histoire comparative (voir ce qui lie, histoire politique) 2problématiques : La progression du modèle national : problématique géopolitique Carte géopolitique de l’Europe

 Contexte Historique XIXeme siècle 1804-1814: Empire de Napoléon 1 1814-1830: La réstauration 1815: Waterloo 1815-1823: Louis XVIII 1824-1830:Charles X 1830:Révolution de Juillet avec trois glorieuses : trois journées de révolte à Paris 1848-1852: II eme république fin février 1848 révolution : fin de l'esclavage/ censure 1848: Le prince Napoléon devient Président 1852-1870: Second empire: Napoleon III 1870-1940: III eme république 1871: guerre civile 1873-1879: Mac Mahon est

théorique sérieux . Certaines fables en outre peuvent s'adresser aux enfants et donc leur inculper des leçons de morale dès le plus jeune âge . D'autre part , la littérature fonctionne comme un miroir tendu aux hommes . C'est ainsi que Marivaux au 19ème siècle , met en scène L’île des esclaves . Les personnages principaux , un mètre et son esclave échouent dans une île où les esclaves ont pris le pouvoir . Marivaux en imaginant l'intrigue espère faire prendre conscience aux spectateurs aristocrates

l'Exposition Universelle de 1889. Sa construction en 2 ans, 2 mois, et 5 jours fût une véritable performance technique et architecturale pour cette énorme « tour » de 324 mètres de haut. Ce fût une telle prouesse technologique, qu'elle fut à la fin du 19ème siècle la démonstration du génie français incarné par Gustave Eiffel, un point d’orgue de l’ère industrielle. Elle connut immédiatement un immense succès. Depuis les années 80, le monument a régulièrement été rénové, restauré et aménagé pour un public

l’Etat doit être, à des degrés divers, le principal acteur de la justice sociale. (sauf pour les anarchistes pour qui l’Etat n’est pas capable d’assurer une quelqonque justice sociale). ( l’héritage du mercantilisme (entre le 16ème et le début du 19ème) A) les principes du mercantilisme ( débuté lors de la Renaissance, ce courant rompt largement avec les valeurs du Moyen Age. Il prône notamment l’enrichissement et le commerce. ( pour les mercantilistes, le richesse ne peut être que monétaire

Qu’est-ce que le cycle long Kondratiev ? (ESC 2012) Le cycle Kondratiev correspond à un mouvement d’ensemble de l’économie d’une durée de 50 à 60 ans articulé autour de deux phases de durée à peu près équivalente : une phase d’expansion (phase A) où l’ensemble des valeurs économiques sont orientées à la hausse (à l’exception du chômage) et une phase de ralentissement (phase B) où la dynamique d’un certain nombre de grandeurs économiques s’inverse. Ces cycles peuvent être repérés dans l’ensemble

1) L’immigration en France fin 19ème jusqu’en 1940. L’origine de l’immigration est due à un déficit démographique, en effet la France est le seul pays ou le taux de natalité a baissé depuis la fin du 19ème siècle, ceci entraîne alors une baisse de main d’œuvre à la campagne comme à la ville, On fait alors appel à l’immigration. Entre les immigrants originaires de pays frontaliers (Belgique et Italie) et les travailleurs des colonies recrutés pour participer à la première guerre mondiale, le nombre

du 19ème siècle, né en 1835 et mort en 1910 et qui s’appelle en vrai Samuel Langhorne Clemens. Ecrivain, essayiste, humoriste, cet homme a plusieurs casquettes et est notamment connu pour son roman Les Aventures de Tom Sawyer et  Les Aventures de Huckleberry Finn. Le siècle dans lequel évolue notre homme est celui où les Etats-Unis apparaissent sur la scène internationale malgré une construction laborieuse, et à partir des 13 petits États de la côte Est. Divers évènement vont marquer ce 19ème siècle

L’horizon d’attente  Sources de l’écriture (intertextualité, parodie, réécriture) SÉANCE 1 : DEUX CONCEPTIONS DE LA CRÉATION LITTÉRAIRE :  EDGAR ALLAN POE  PLATON • 1er texte : Edgar Allan Poe (p436) Edgar Allan POE : écrivain américain du 19ème siècle POE propose aux lecteurs d’entrer dans les coulisses pour comprendre le monde de l’écrivain pour voir comment celui-ci travaille. Il va à l’encontre d’une autre idée, longtemps maintenue : Le poète est un être inspiré par un pouvoir surnaturel

mais il existe une période révolutionnaire qui commence en 1789 et fini en 1815 ( date + importante ) 2eme chute de Napoléon 1er . La question est de savoir dans quel courant on se situe , il n’y a pas de «  vérité » a partir de 1914 : 20eme siècle . Héritage de cette période révolutionnaire notamment en Amérique + que en Europe I . TEMP NOUVEAU , TEMP DE RUPTURE Quel représentations on se fait de la modernité ? Qque chose de nouveau par rapport à l’ancien , l’époque moderne . 1)