La Princesse De Cleves Modernité Et Classicisme

amoureuses. Bref, elle rabaisse la gente masculine. La princesse de Clèves (1678) Madame de La Fayette (1634-1693) La jeune Mll de Chartres (noble) fait son entrée à la cour du roi Henri II. Le prince de Clèves en tombe amoureux et obtient sa main, à défaut de susciter une passion réciproque. La princesse de Clèves fait par la suite connaissance avec le Duc de Nemours, et tombent amoureux l’un de l’autre. La mère de la Princesse meurt et se retire à la campagne comme lui avait conseillé

MODERATO CANTABILE, MARGUERITE DURAS Marguerite Duras est une écrivaine et cinéaste française, née le 4 avril 1914 à Gia Dinh, alors en Indochine française, morte le 3 mars 1996 à Paris. Son œuvre se distingue par sa diversité et sa modernité qui renouvelle le genre romanesque et bouscule les conventions théâtrales et cinématographiques, ce qui fait de Marguerite Duras une créatrice importante, mais parfois contestée, de la seconde moitié du XXe siècle. ( Son style : art de l’ellipse : personnage

écriture parodique qui montre une critique du roman précieux sous forme de sous-entendu. Tous ces romans sont des romans fleuves qui ont des intrigues souvent entre-mêler → TYPIQUE DU BAROQUE 3- Les héros parfaits du roman classique La princesse de Clèves → Chef d’œuvre du roman classique de Madame de la Fayette (1678). A l'opposé des romans baroques, l'intrigue y est dépouillée et vraisemblable et il y à qu'une ligne narrative : il y à une unités d'action qu'on ne trouve pas dans les autres

Racine, ou pour la poésie avec Malherbe. Mais si le classicisme s’impose dans la seconde moitié du siècle sous le règne de Louis XIV, les chefsd’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres comme les textes des moralistes et des fabulistes (Jean de La Fontaine) et le genre du roman qui s’invente au cours de cette période avec les romans précieux, les histoires comiques et les premiers romans psychologiques comme la Princesse de Clèves, ou encore la poésie baroque de la période Louis

les tragédies de Corneille et Racine, ou pour la poésie avec Malherbe. Mais si le classicisme s’impose dans la seconde moitié du siècle sous le règne de Louis XIV, les chefs-d’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres comme les textes des moralistes et des fabulistes(Jean de La Fontaine) et le genre du roman qui s’invente au cours de cette période avec les romans précieux, les histoires comiques et les premiers romans psychologiques comme la Princesse de Clèves, ou encore la poésie baroque de la période Louis

de bal dans quatre romans Texte 1 : La princesse de Clèves , Mme de Lafayette,1678 Texte 2 : Mme Bovary, Gustave Flaubert, 1857 Texte 3 : Une belle Journée, Henri Céard, 1881 Texte 4 : Le Ravissement de Lol V Stein, Marguerite Duras,1964 Question : quel(s) rôle(s) joue le bal dans ces quatre scènes romanesques ? Vous serez particulièrement attentifs au rôle des regards et à la question des points de vue romanesques. Texte 1 : La princesse de Clèves , Mme de Lafayette,1678 Elle avait oui

par le mot « attaché ». Morale : Mieux vaut vivre affamé qu’attaché ! Conclusion       Cet apologue est fondé sur un dialogue qui laisse au lecteur tirer lui-même la morale. Le plaisir que le lecteur éprouve à sa lecture tient à la réelle modernité de ce poème hétérométrique de 41 vers. L'argumentation du chien échoue puisqu'il néglige les contraintes liées à sa servilité et il insiste trop sur les avantages purement matériels. Il manque de tolérance vis-à-vis des autres modes de vie. Le loup

(voir le théâtre de Racine). LES GENRES PRIVILEGIES DU CLASSICISME Contrairement aux auteurs baroques, qui pratiquaient le mélange des genres, les dramaturges classiques distinguent soigneusement la tragédie et la comédie. D'autres genres se développent, liés à la religion, comme les sermons (Bossuet) ou à la vie mondaine, comme les maximes (La Ro-chefoucauld), les lettres (Madame de Sévigné) ou le roman classique (La Princesse de Clèves). LA LANGUE CLASSIQUE Le souci de l'élégance et de l'équilibre

héroïque, le conflit du héros, le maniérisme Le baroque, la tragi-comédie, le conflit cornélien, le héros CLASSE IV Thématique culturelle 3: Le Classicisme Cadre historique et social de la seconde moitié du XVIIe siècle o Le Théâtre classique : la comédie et la tragédie Auteurs : Molière, Racine Le roman : Mme de la Fayette, La Princesse de Clèves (lecture intégrale) La fable : o o J. De la Fontaine : Les animaux malades de la Etude d’un genre : la fable peste L’argumentation Répondre à

Le XVIIIenres lit .éraires . . . . . . .s et . 14.6 La fin du t t éraires Les courant et les g XXelit le début du XXIe siècle .g . . . .lit . . . . .Les .courant 8 les g s enres et t éraires Les courant et les .enres . t s enres siècle la modernité et le Les courant et les g la .éraires . 6 sg enres lit 14.5 Lecourant et :les g t éraires Les XXe s enres lit t éraires début de s postmodernité t . . . . Les courant et enres lit . s urant et les g14.4 lit XIXe Les courant et des Révolutions