La Princesse De Cleves Modernité Et Classicisme

du roman est très libre. Le roman désigne n’importe quel écrit en langue vulgaire, le « romanz », par opposition à la langue savante, le latin. A. L’émergence du réalisme au XVIIe et au XVIIIe siècles 1. Un tournant au XVIIe siècle : La Princesse de Clèves En France, au XVIIe siècle, le roman précieux s’impose tout d’abord, et désigne un long récit de plusieurs centaines de pages, caractérisé par sa thématique amoureuse et son invraisemblance. C’est le cas du roman pastoral, comme L’Astrée, d’Honoré

roman est très libre. Le roman désigne n’importe quel écrit en langue vulgaire, le « romanz », par opposition à la langue savante, le latin. A. L’émergence du réalisme au XVIIe et au XVIIIe siècles 1. Un tournant au XVIIe siècle : La Princesse de Clèves En France, au XVIIe siècle, le roman précieux s’impose tout d’abord, et désigne un long récit de plusieurs centaines de pages, caractérisé par sa thématique amoureuse et son invraisemblance. C’est le cas du roman pastoral, comme L’Astrée

écrit au 20e siècle en 1923. cette comédie au titre éponyme contient 3 actes présentant Knock, un médecin qui utilise la peur de la médecine pour diriger les individus notamment ces clients. Corneille: le 17e siècle n'est pas seulement le siècle du classicisme, mais aussi celui du baroque, un mouvement qui met en valeur le mouvement et l'incertitude. L’illusion comique de Corneille, jouée en 1635 utilise ainsi largement le procédé de mise en abyme. Pridammant qui cherche son fils Clindor se rend chez

repousse les avances d’une princesse ; après de multiples péripéties, ils auront la révélation de la pureté de leurs sentiments en se rendant à la fontaine de la vérité de l’amour… - par réaction, des récits réalistes et comiques tournent en dérision l’univers idéalisé des romans en mettant en scène des personnages ordinaires, dans le seul but de divertir les lecteurs 4. Le classicisme et la naissance du roman d’analyse Dans la seconde moitié du XVII° siècle, le classicisme prônant ordre et mesure

d'ornements et de digressions. Ils n'hésitent pas à multiplier les leiux et le sactions, mélanger les genres et les registres, à surprendre le spectateur et à le divertir par de nombreuses aventures chevaleresques et amoureuses. Le classicisme Le classicisme, qui trouve son origine dès le début du XVIIe siècle, triomphe à partir de 1661, date à laquelle Louis XIV commence son règne personnel. La littérature classique célèbre la grandeur du règne du roi Soleil, mais n'hésite pas, parfois, à prendre

INFORMATIONS POUR L'ORAL OBJET D'ETUDE N° II: Un courant littéraire et culturel; BAROQUE ET CLASSICISME Problématique: comment se constitue un courant; qu'est-ce que la notion de courant? Caractéristiques des deux courants voisins, opposés mais liés que sont le baroque et le classicisme Passage de certains écrivains de l'un à l'autre (Corneille) Tension déjà vers le classicisme et mise en évidence des limites du baroque dans les textes baroques/ traces de baroque dans les textes

évidence sa réalité à travers son oeuvre tres romantique et épique. La Princesse de Cleves : INTRO : Mme de la Fayette est née le 18 Mars 1634 à Paris et morte le 25 Mai 1693, c'est une femme de lettre française qui s'inscrit dans le classicisme et la préciosité du 17eme siecle et elle est auteure en particulier de romans et de nouvelles. L'extrait étudié est tiré du roman «la pincesse de cleves» qui met en évidence le portrait élogieux de la fille de mme de Chartres et l'éducation

travaille à faire avancer la littérature. B. Ce texte cite indirectement bcp d’autres textes Intertextualité : conception de la littérature qui fait qu’un texte est tjrs la reprise, le prolongement d’un autre texte. Ici, réf aux textes de la modernité littéraire (Henry James, Melville, Kafka) Image dans le tapis, réf à Henry James qui pose le pb du sens caché ou du sens ultime d’une œuvre. La nouvelle d’H.J n’aboutit pas et pose la question : Il y a-t-il une forme cachée, un sens ultime ? G

réflexion religion/homme) Modernité grand traumatisme : traumatisme sociale ou est Dieu ? découverte de l’Amériqueenrichissement Europe. Galilée/ Copernic Point culmination car tout cela se concentre vers la révolutionindustrielle : siècle grand choque -> choque industrielle homme change plus radicalement révolutiondivinise révolutionpsychanalytique (homme plus mettre de soi) 2 guerres mondiales (Staliniens, Nazis = camp concentration + bombe atomique) Point culminant de la modernité ambigu car c’est le

travestissement des caractères. Le burlesque, la parodie, le poëme héroï-comique sont des espèces du genre bouffon. |Courants littéraires |  | |Le Classicisme | | |XVIIe siècle