La Princesse De Clèves Esthétique Classique

et le monde, mais aussi entre l'extrême subjectivité de l'auteur et l'universalité de son époque. Ce type d'approche se place dans la continuité de l'esthétique romantique qui, contre les doctrines de l'imitation de la nature défendues par les classiques, ont conçu l'œuvre d'art comme une totalité close, sans autre finalité qu'elle-même, concurrente de la nature. Une telle conception de l'œuvre littéraire s'attire constamment les faveurs de la plupart des écrivains et des esthètes. Il existe en

apparaître la maîtrise de certaines compétences linguistiques, stylistiques et organisationnelles. De plus, l’écriture d’invention permet d’évaluer l’aptitude à bien lire les textes littéraires (ceux du corpus a fortiori) et à en percevoir les enjeux esthétiques, d’histoire littéraire, d’y saisir la valeur des choix de genre et de registre(s) opérés par les écrivains. Cela s’opère, en quelque sorte, par l’analyse indirecte du corpus, de la spécificité des textes et des objets d’étude du programme sollicités

contraire. → création d’une littérature construite sur un discours oblique De plus on peut ajouter qu’à part de tout ça, il faut admirer comment l’œuvre fait oublier qu’elle n’est qu’un roman. La peinture réaliste mène donc à une jouissance esthétique. Le mérite se trouve donc aussi dans son efficacité par laquelle elle sait affecter ses lecteurs. Le roman n’est pas un ouvrage qui doit convaincre - ce qui est un travail de la rhétorique, de la raison – mais qui sait persuader – ce qui est un

Racine et Port-Royal 11 3. Le contexte politique 13 1. La Monarchie absolue 13 2. Racine, historiographe du Roi 14 II – LA VIE DES THÉÂTRES : HISTOIRE D’UNE CONCURRENCE 16 III – RACINE ET LE JEU DES RÈGLES « CLASSIQUES » 19 1. L’écriture tragique au XVIIe siècle 19 2. Motifs galants 24 3. L’imitation créatrice : « l’écart » racinien 26 4. Complément : typologie racinienne 27 PARTIE II – POUR L’ANALYSE DE BÉRÉNICE

II,9 Dissertation : La laideur peut-elle être une source d’inspiration pour un poète au même titre que la beauté ? Invention : Les Chants de Maldoror ont été mal accueillis à leur parution. Dans un courrier de lecteurs, un admirateur d’une telle esthétique du laid défend l’idée qu’il n’existe pas d’objet poétique privilégié. Vous rédigerez cette lettre. Questions : 1) Relevez dans chaque texte du corpus une comparaison ou une métaphore, et montrez ce que ce recours à l’image apporte à l’évocation

II,9 Dissertation : La laideur peut-elle être une source d’inspiration pour un poète au même titre que la beauté ? Invention : Les Chants de Maldoror ont été mal accueillis à leur parution. Dans un courrier de lecteurs, un admirateur d’une telle esthétique du laid défend l’idée qu’il n’existe pas d’objet poétique privilégié. Vous rédigerez cette lettre. Questions : 1) Relevez dans chaque texte du corpus une comparaison ou une métaphore, et montrez ce que ce recours à l’image apporte à l’évocation

Rousseau politique du second Discours et du Contrat social. Exécré ou admiré, il n'a jamais disparu et sa pensée, faste ou néfaste, a toujours été jugée d'actualité. Mais La NouveLLe Héloïse est un roman, donc soumise à l'évolution du goût, des esthétiques, de la mode, de la morale. Les statistiques paraissent apporter des informations réconfortantes. J. Sgard compte, de 1778 à 1978, cinquante-cinq éditions distinctes, soit une tous les trois ans et demi - beaucoup plus, cela va sans dire, si l'on

grâce à l'intervention royale et contre la volonté de l'Église qui refusait aux comédiens " la terre chrétienne ". Portrait de Molière tenant un exemplaire de Dom Juan. Mouvement de l'auteur : Molière appartient au mouvement classique. On situe la naissance de ce mouvement au XVIIe siècle, le siècle de Louis XIV. La fin de son rayonnement survient au XIXe siècle, lorsque les Romantiques le remettent en question. Le mouvement est apparu lors d’une querelle concernant Le Cid de

Faculteit Letteren & Wijsbegeerte Academiejaar 2010-2011 Sara Cools La monodie au féminin Représentation de la voix féminine dans quatre romans épistolaires à l’âge classique Lettres portugaises (Guilleragues, 1669) Lettres de la Marquise de M*** au Comte de R*** (Crébillon fils, 1732) Lettres d’une Péruvienne (Mme de Graffigny, 1747) Lettres de Mistress Fanni Butler (Mme Riccoboni, 1757) Promotor Prof. Dr. Jean Mainil Vakgroep Letterkunde Masterscriptie voorgedragen tot het bekomen

Estelle Plaisant-Soler Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Arago, Perpignan Claudine Poulet Professeur agrégé de Lettres classiques Lycée Jean Bodin, Les-Ponts-de-Cé Daniel Salles Professeur certifié de Lettres classiques Formateur image et médias Collège de l’Europe, Bourg-de-Péage Patricia Vasseur Professeur agrégé de Lettres classiques Lycée Jean-Baptiste Corot, Savigny-sur-Orge Francesco Viriat Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Marguerite Yourcenar, Le