La Princesse De Clèves Intériorité Des Personnages

histoire des personnages - tableau L’histoire des personnages ( A chaque siècle ses personnages : |Siècle |Type de personnage |Caractéristiques |Exemples | |XVIIe | Le héros précieux |Raffiné, marqué par les modèles |Mle de Scudéry, Clélie | | | |antiques, idéalisé |

L .A 1 : La Princesse de Clèves de Mme de La Fayette : Intro : Siècle de Louis XIV→ Classicisme. Elle s’inspire de la cour de Louis XIV dans ses œuvres. 1ère a instaurée le roman psychologique→ « La princesse de Clèves » elle fréquentait les salons littéraires de l’époque→ préciosité→ phénomène social→ salons mondains. Œuvres→ rigueur du style, respect des bienséances. => Ce qui a donné au classicisme sa langue pur, son goût de l’ordre et des conventions. Scène clé du roman→ Acmé. Mme de

en sommes-nous du personnage de roman en ce tout début du XXIe siècle ? Que devient celui qui dit JE ? De plus en plus l’autofiction triomphe, au détriment de la pure fiction. L’autofiction est un investissement illimité de la personne réelle dans l’œuvre littéraire. Que devient la relation de l’auteur avec son personnage quand le personnage n’est autre que la personne même de l’auteur ? Quelle est la liberté du « je » de l’autofiction, si vive et surprenante chez les personnages de fiction ? Elle

par curiosité naturelle, une fois qu’on a lu le début, on a envie de connaître la suite et surtout la fin. La littérature en général et le roman en particulier fonctionnent depuis l’ori- gine sur cet intérêt dit « dramatique Depuis La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette, considéré comme le premier roman d’analyse (l’héroïne va-t-elle céder aux avances du Prince de Nemours ou rester fidèle à son mari ?), en passant par les Misérables de V. Hugo (Jean Valjean parviendra-t-il à échapper

PLAN DE LA SÉQUENCE Problématique : La Princesse de Clèves, un roman qui met en scène le conflit entre un monde du paraître, celui de la cour et un monde de l’être, celui du coeur et de la passion. Edition de référence : Biblio lycée (Hachette) n° 49 A)LECTURES ANALYTIQUES | 5 extraits, étudiés en classe, feront partie de la liste d’oral : | |1. Le portrait de Melle de Chartres, tome I lignes 224 à 261 p 21 et 22.

INTRODUCTION Situation de l’extrait : un moment essentiel de l’œuvre, la première rencontre entre les deux personnages principaux et le coup de foudre. Scène longtemps retardée : pendant que Nemours partait en Flandre préparer sa tentative auprès de la reine d’Angleterre (qu’il est sur le point de faire aboutir), mlle de Chartres a fait son entrée à la Cour mais s’est mariée. L’amour entre les deux personnages est donc désormais impossible. Amour irrésistible mais impossible. Madame de La fayette retrouve

cette découverte peut également être celle d’une intériorité partagée. Depuis Freud et la théorie de l’inconscient, nous avons pris conscience qu’une partie de nous nous échappe. Alors, le roman peut aussi être une aventure à la recherche de soi, une quête et une découverte de facettes jamais encore explorées. L’abbé Prévost, dans le récit de Manon Lescaut nous donne un exemple de « la force des passions ». Le personnage du chevalier Des Grieux paraît au début du roman

la réalité. A) L’importance du matériau historique. Ex : La Princesse de Clèves et La Chartreuse de Parme. B) L’illusion référentielle. a. Les descriptions. Ex : la description de la pension Vauquer au début du Père Goriot ; le cas extrême du Nouveau Roman. b. Le discours direct. Ex : discours et discussions politiques dans Germinal, de Zola ; le cas extrême de L’Amante anglaise, de Duras. C) Des personnages et des actions vraisemblables. Ex : Germinal, de Zola (les mineurs

galanterieEtude d’une œuvre intégrale : La princesse de Clèves de Mme de Lafayette – Parcours associé : Individu, morale et société. – Explication linéaire n°1 : de « Madame de Chartres, qui avait eu tant d’application […] » à « […] quand on était jeune. » (p. 28-29). Situation du passage : 1ère partie, présentation de la Cour (nouvelle historique), arrivée de Mlle de Chartres (nouvelle galante), scène de 1ère rencontre chez le joailler avec Monsieur de Clèves (elle rougit du désir qu’elle suscite)

G. de Maupassant, Bel-Ami, 1885. I. Rapport titre/texte Un titre qui fait texte. Vu l'orthographe, surnom ou nom de bateau. Implique la séduction. Y a-t-il un personnage de séducteur dans cet incipit ? Oui, Georges Duroy. Grand, blond, « joli garçon », moustachu, viril, brutal. Les femmes lèvent la tête vers lui, les filles le racolent. Il les évalue d'un coup d'œil. Il recherche avidement une liaison. II. Rapport texte/réalité C'est un texte de registre — et du mouvement — réaliste