La Princesse De Clèves Procédés

Contretemps. Le Dépit amoureux. Les Précieuses ridicules. Sganarelle. Dom Garcie de Navarre. L’École des maris. Les Fâcheux). ŒUVRES COMPLÈTES II (L’École des femmes. La Critique de l’École des femmes. L’Impromptu de Versailles. Le Mariage forcé. La Princesse d’Élide. Tartuffe. Dom Juan. L’Amour médecin). ŒUVRES COMPLÈTES III (Le Misanthrope. Le Médecin malgré lui. Mélicerte. Pastorale comique. Le Sicilien ou l’Amour peintre. Amphitryon. George Dandin. L’Avare. Monsieur de Pourceaugnac). ŒUVRES COMPLÈTES

n’auront plus besoin de beaucoup se parler, comme s’ils avaient accordé leurs âmes. La musique et les grands bois Le moment où Lucien et Bathilde s’épient mutuellement semble inspiré de la grande scène romanesque de La Princesse de Clèves où Nemours regarde Mme de Clèves contemplant un tableau où il est représenté. Le cadre est moins beau : après tout, Lucien n’est pas dans un parc, il est assis dans une rue assez laide sur la pierre d’un plombier, mais il est dans une obscurité profonde

la poésie fantaisiste et imagée de son Moïse sauvé (1653), Tristant l'Hermite, Théophile de Viau ou Cyrano de Bergerac. Les caractéristiques du style baroque : séduire et impressionner Richesse et abondance : un vocabulaire très grand, des procédes d'amplification Variété : mélange des genres, effet de rupture Virtuosité : art de la pointe (art de concentrer un maximum d'effet dans un minimum de mots à la fin d'un texte), effet de mise en abyme. Thémes baroques : tous les motifs qui illustrent

littéraires, la tradition rhétorique et poétique (« patrimoine génétique » des œuvres littéraires), les efforts de théorisation (surtout au XVIIe pour le théâtre et le roman), ainsi que l’histoire des polémiques et des querelles. C’est ainsi que procède Antoine Adam dans se grande Histoire de la littérature française au XVVIIe siècle (1948-1956), dont l’approche avait le mérite de saisir l’identité d’une période sans en masquer les tensions ou la réduire à un seul concept dominant. Face à l’opposition

romanesque et ses détournements. Corpus « demandes en mariage » (Mme de La Fayette, Maupassant, Camus). Il fournit des exemples complémentaires pour illustrer les catégories de personnages que le corpus 1 a établies : le modèle romanesque (La Princesse de Clèves), son traitement ironique dans un roman réaliste du XIXème, ce qu’il devient étrangement dans L’Etranger. En quoi peut-on parler de détournement dans les deux autres textes? Comique et critique chez Maupassant. Déconstruction du romanesque

même noble. ▪ D’Urfé, L’Astrée : des rois gaulois déguisés en bergers. Influence de la pastorale de Virgile. ▪ Melle de Scudéry, Artamène ou le Grand Cyrus. Des héros historiques de l’empire perse. ▪ Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves. Influence de la préciosité. Cour des Valois idéalisée. « tout ce qu’il y avait de mieux fait ». 2/ Reflet d’un genre bourgeois ▪ Cf Marthe Robert, Roman des origines, origines du roman : un genre bâtard, un héros bâtard

générale, Gérard Genette a placé deux études historiques illustrant la valeur de sa méthode critique. Dans la première (« Vraisemblance et motivation ») il réfléchit sur l'attitude d'esprit qui explique la querelle du Cid et la ' querelle ' de la Princesse de Clèves : dans les deux cas il s'agit de personnages fictifs dont la conduite choque les contemporains parce qu' « aucune maxime reçue n'en peut rendre compte » (p. 75). Or seule la conduite individuelle que l'on peut dériver d'un principe général est

introduit dans un univers réaliste. Ce phénomène se porte tout au long du texte, avec les défauts que l’auteur attribue aux différents personnages. Ce processus commence dès le premier chapitre, avec la critique de l’industrialisation qui, par plusieurs procédés, est rapprochée du propriétaire de l’usine, le maire, dont les défauts sont alors soulignés ; au même titre que tous les habitants qui sont qualifiés de « trainard » pour avoir accepté le fait que ce maire possède tous les pouvoirs. Le portrait péjoratif

travers les siècles Pb: En quoi le personnage de roman incarne-t-il nos valeurs et nos doutes? Liens entre tous les textes: des héros différents I)LECTURES ANALYTIQUES: Texte1-Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves(1678), tome I(extrait) Introduction: La Princesse de Clèves(1678) relate l'amour entre Clèves et le duc de Nemours. Sa mère meurt après qu'elle se confiée. Son mari meurt de désespoir et depuis ce moment, elle essaye de se débarrasser de cet amour en se retirant dans un couvent, au grand

|2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant | |- Eluard, « Sept poèmes d’amour en guerre », Au rendez-vous allemand |sur les procédés d’écriture qui vous semblent les plus remarquables. | |- Cadou, « Hélène ou le règne végétal », Poésie la vie entière |Commentaire : Cadou, « Hélène