La Production En Microeconomie

rentables et connaissent une baisse de la compétitivité. « Le principe du win-win » ie contraindre les entreprises dans un équipement propre mais en leur faisant comprendre que cet investissement peut réduire ses coûts de production et ainsi peut l’aider à devenir plus compétitive. L’économie est dotant plus difficile à régler car les ressources sont rares. « L’économie c’est l’étude de la manière dont les agents économiques affectent leurs ressources rares en vue

coopératifs * L’approche de l’information asymétrique Pourquoi ces trois approches forment un paradigme ? Parce-que malgré leurs différences elles ont des points communs comme notamment les outils mathématiques. I) Approche de l’équilibre microéconomie Rappel : on a un consommateur qui doit classer tous les n biens en fonction de ses préférences, ses dotations et des prix. Les préférences individuelles sont représentées soit par des fonctions d’utilités soit par un ordre des préférences. Les

(satisfait par la société). Appréhender ces besoins. -Les ressources étant rares les besoins ne peuvent être satisfait que par la réalisation d'un effort productif. (processus de production des richesses) Il faut être le plus efficace possible. Productivité: concept économique qui va mesurer l'efficacité d'un processus de production. Section 1 : Problématique économique. Chaque science développe une problématique. Il faut donc pouvoir utiliser des méthodes, propres à l'analyse économique. I/Le caractère

explications objectives ou scientifiques du fonctionnement de l’économie, pour expliquer comment la société prend des décisions qui ont trait à la consommation, la production et l’échanges des biens et services. L’approche normative : Elle donne des prescriptions et des recommandations basées sur des jugements de valeurs personnels. La microéconomie : c’est une science qui traite les activités particulières de l’économie telles que les décisions individuelles portant sur un consommateur, un producteur,

recommandé d’effectuer une évaluation de votre niveau au moyen d'un test de positionnement disponible au centre de ressources. Les épreuves du CLES évaluent les quatre compétences : compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit, production écrite, production (ou interaction) orale. L’obtention du CLES suppose la validation de chaque compétence. Pour plus d’informations, contactez : cles.contact@univ-lille3.fr ou reportez-vous sur le site Lille 3 et sur le site CLES national (http://www.certification-cles

séances de travaux dirigés – Méthodes COURS TRAVAUX DIRIGES 09/09 16/09 23/09 30/09 07/10 14/10 21/10 04/11 18/11 25/11 02/12 09/12 16/12 Introduction : méthodologie + TD intro + sujet TD 1 Chapitre Introduction Correction TD 1 Partie 1 - La microéconomie : Chapitre 1 - théorie du consommateur Correction TD 1 + sujet TD 2 Chapitre 1 : théorie du consommateur (suite) Correction TD 2 Chapitre 2 : théorie de la demande Correction TD 2 + sujet TD 3 Chapitre 2 : théorie de la demande (suite) Correction

Introduction à l’économie 
 1/ Eléments de définition : 
 L’économie traite les activités de production et de redistribution des richesses en vue de la satisfaction de besoins. D’autres définitions sont proposées et disent que l’économie étudie les activités avec une contrainte de rareté qui amène à faire des choix. 
Origine du terme économie : mot grec qui signifie administration/gestion de la sphère domestique. Le sens à évoluer avec le développement des états-nations depuis le XVIIème siècle

Définitions SES • Economie : est l'activité humaine qui consiste à la production, la distribution, l'échange et la consommation de biens et services. • La macroéconomie : est l'approche théorique qui étudie l'économie à travers les relations existant entre les grands agrégats économiques, le revenu, l'investissement, la consommation, le taux de chômage, l'inflation, etc. • La microéconomie : la microéconomie (ou micro-économie) est la branche de l'économie qui analyse le comportement

de l'information serait « immatérielle[3] », avec le remplacement massif de l'information sur support papier par de l'information sur support électronique, particulièrement dans le secteur des services. Pourtant, force est de constater que les productions de biens matériels ont continué à augmenter en volume dans les pays développés. D'autre part, les produits électroniques sont eux-mêmes matériels. On a donc complexifié l'économie, on ne l'a pas rendue immatérielle. En tant que domaine de la science

il y aura toute une gamme de prix et non un prix unique des produits différenciés vendus par la branche. En conséquence, en concurrence monopolistique, nous devons restreindre notre analyse géométrique à une entreprise type et non à la branche de production. B/-Propriétés : Le marché de la concurrence monopolistique emprunte comme son nom l’indique des éléments qui appartiennent à la fois au modèle de la concurrence pure et parfaite et au modèle du monopole. Par rapport au premier type