La Propension Marginale à Consommer Chez Keynes

Cette demande est une notion importante dans la mesure où c’est elle qui explique le chômage. Il y a chômage quand les gens ne consomment pas. Il ya chômage car les gens trésorise : 1- Tout n’est pas dépensé le jour même où je reçois l’argent. 2- Quand je vois que le taux d’intérêts s’élève je vends toutes es actions. L’épargne est d’autant plus élevée que le taux d’intérêt est bas. Chez Keynes l’offre de monnaie dépend de du Gouvernement. Pour la banque centrale européenne, l’offre de monnaie

 INTRODUCTION A L’ANALYSE ECONOMIQUE PLAN DU COURS Chapitre I/ Les concepts fondamentaux de l’analyse économique Section I. la notion de science économique I.1 L’activité économique I.2 les biens économiques I.3 Les besoins économiques Section II.

Histoire économique Cours de Jérôme Ballet (2002/2003) Objet de ce cours : répondre à la question « Qu'est-ce que la richesse ? » (plus spécifiquement : « Qu'est-ce que la valeur d'un bien ? »), essentiellement sous l'angle historique. Sujets étudiés : • le mercantilisme (XVIe-XVIIe siècles) p. 1 • la physiocratie (XVIIe-XVIIIe siècles) p. 2 • la révolution industrielle en Grande-Bretagne (1760-1830) p. 4 • Les classiques • Adam Smith (1723-1790) p. 5 • David Ricardo (1772-1823)

L’investissement : Un investissement est une dépense engagée par une entreprise ou par les pouvoirs publics en vue d’obtenir un gain supérieur qui provient souvent d’une amélioration de la productivité. Cette dernière a un impact direct sur l’augmentation des profits. Les théories néoclassiques considèrent que le principal déterminant de l’investissement est l’épargne domestique. Cependant, un excédant de la balance commerciale peut également constituer une source de financement de l’investissement

Chap 1 : Introduction à la connaissance éco A- Le pb eco Les individus ont des besoins nombreux, variés et pour les satisfaire, il faut utiliser des ressources qui existent en qté limitée. Ce qui obligent les individus à faire des choix, la sc ; eco nous aide dans ce processus de décision. a) Les besoins limités Dans les sociétés primitives, peu de besoin, dans nos sociétés nous devons satisfaire nos besoins ils se renouvèlent et se diversifient nous avons des besoins : Primaires : se

monétaires A ce stade de notre connaissance, il nous faut examiner comment les théories monétaires dominantes perçoivent le rôle de la monnaie dans l’activité économique et comment elles fournissent un cadre théorique aux pratiques monétaires. Le choix se porte arbitrairement sur les principaux courants de pensée économiques (classique, keynésien, néoclassique, et marxiste), sachant qu’une stylisation et même une simplification est nécessaire. Section I – La théorie classique (18è siècle à 1936)

Il peut être appliqué dans l’économie. Des pathologies qui touchent le corps social. Ex : il n’y’a qu’une solution face au chômage, la monnaie, etc.… Le but est de faire se rencontrer les approches économiques et les approches qui ont tendance à s’appuyer sur des théories économiques. Les approches corrélatives descriptives : mise en corrélation de variables économiques. Ex : la courbe de Phillips. Cette courbe ne fonctionne pas. Ex : la courbe de Lorenz. Ex : relation taux de chômage

ISCAE- Grande Ecole / Semestre 2 / 2011-2012 PRESENTATION DU COURS Contenu et méthodologie de travail L’analyse macroéconomique est autant une méthode qu’un ensemble d’instruments pour rechercher comment et pourquoi l’économie parvient à un équilibre correspondant à un niveau donné du produit ou du revenu global, et comment et pourquoi ce niveau d’équilibre se modifie dans le temps en enregistrant des fluctuations plus ou moins importantes. Ce cours porte sur la compréhension du cadre macroéconomique

conjoncturelles Evolutions à CT Evolutions à LT Chapitre 1 : Le chômage Chapitre 2 : L’analyse des fluctuations à CT et le modèle ISLM Chapitre 3 : Le modèle AD AS Chapitre 4 : L’inflation Chapitre 5 : La courbe de Phillips Chapitre 6 : Les fluctuations à LT et l’analyse de la croissance La consommation dépend du revenu et du taux d’intérêt. Le revenu a un effet positif sur la consommation, contrairement au taux d’intérêt. Si le taux d’intérêt augmente, on va être incite à plus épargner donc la

économique n’est pas régulière. A une période d’expansion succède une période de récession voire même de dépression comme lors de la crise de 1929. Ces fluctuations semblent être une caractéristique fondamentale de la croissance économique. 2. Les cycles économiques ont été observés par les économistes depuis le XIX° siècle. Depuis les 20 dernières années, les crises se sont succédées et, en 2008, les Etats Unis et sur tout la zone euro sont entrés en récession à cause de la crise des «subprimes»