La Question Allemande Enjeu De La Guerre Froide 1945 1989

I. Introduction Construit en 1961, le mur de Berlin (en allemand Berliner Mauer) a symbolisé pendant près de trente ans la guerre froide et la division de l'Allemagne. Surnommé le « mur de la honte » par les Allemands de l’ouest et « mur de protection « antifaciste » d'après la propagande est-allemande, il sépare des familles entières et fait plus de cent victimes qui tentent de fuir à l'Ouest. Le 9 novembre 1989, l'effondrement spectaculaire du Mur ouvre la voie à la réunification de l'Allemagne

« Les Relations entre France et États-Unis depuis 1945 » « Dans une vraie famille il y a des personnalités, tout le monde n'est pas forcément aligné, mais lorsque la solidarité est nécessaire, elle est toujours là » disait Jacques Chirac à propos des relations franco-américaines, dans un entretien accordé aux journalistes américains de l'International Herald Tribune, le 20 mars 2002. Les relations franco-américaines ont suscité de grandes passions et de grands débats au cours des six dernières

Synthèse d’Histoire 1. Le Fascisme en Europe entre les 2 guerres 1.1 La pensée politique et les principes d’organisation du fascisme en Europe a) Les pensées politiques Le fascisme = - Mouvement politique anti-démocratique - Anti parlementariste - Contre la séparation des pouvoirs - Contre le multipartisme - Contre la liberté de presse. On voit alors dans les années 20-30 le régime politique en place à l’époque comme en faillite. Une

1 HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Marianne BOUCHERET re Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95)

1 re HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU

LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 LA GUERRE FROIDE. INTRODUCTION : La capitulation de l'Allemagne nazie le 8 mai 1945 et celle du Japon le 2 septembre mettent fin à la Seconde guerre mondiale. À l'heure des bilans, les traumatismes sont nombreux. Le conflit qui se termine est non seulement le plus meurtrier et le plus destructeur de toute l'histoire, mais il remet aussi en question toutes les valeurs morales de la civilisation occidentale. Les États-Unis et l'URSS, unis au sein de la

LA GUERRE FROIDE La Grande alliance qui s’était constituée contre les pays de l’Axe triomphe en 1945 lorsque la seconde guerre mondiale prend fin. Pourtant, ceux qui étaient naguère alliés basculent rapidement dans un affrontement aux enjeux nouveaux. C’est le journaliste américain Lippman qui définit sous le terme de « Guerre Froide » ce nouveau conflit, dès 1947. I. « Paix impossible, guerre improbable » (R.Aron) 1. Deux modèles inconciliables, deux puissances rivales On a deux modèles

métropoles. Les questions spécifiques concernent l’agrandissement, l’euro, le chômage : Europe et mondialisation, Europe et crise, Europe et énergie, Europe et la triade ? L’Europe est un continent qui avait toutes les cartes maitresses en main il y a un siècle, et détenait tous les facteurs de puissance. Mais l’Europe existait-elle vraiment ? C’était une somme de nations rivales. Selon VEDRINE, « il y a eut un moteur de la construction européenne, ce fut la Guerre Froide ». En 1989, victoire de la

modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’au début des années 1990 Introduction (La 2nde GM = fin de la prépondérance des deux grandes démocraties libérales d’Europe de l’W : GB et FR. Elles sont ruinées et affaiblies par la guerre et par la progression des mouvements nationalistes dans leur empire. > elles ne sont plus capables de tenir leur rang sauf à se tourner « vers le large » comme le fait la GB avec les USA. FR quant à elle est devenue une puissance moyenne et tenue

autres pratiques se sont éteintes (ou presque). Diversité dans le sport (ex : fédérations catholiques, etc…) Thème général de cette année : Le sport au XXe siècle Cours 1 : Sport, politique et relations internationales La première guerre mondiale apparaît comme une période d’accélération des pratiques corporelles et à la culture sportive. Dans les tranchées, il y a un brassage social. Les riches vont pouvoir se mélanger aux pauvres et ainsi leur inculquer la notion des pratiques corporelles