La Reine Morte Acte 3 Scène 6

Séquence 1 : Personnages de bonnes et de valets 1. L’île des esclaves, Marivaux, 1725 La scène est dans l'île des Esclaves. Le théâtre représente une mer et des rochers d'un côté, et de l'autre quelques arbres et des maisons. Scène première Iphicrate s'avance tristement sur le théâtre avec Arlequin. Iphicrate Cela est vrai. Iphicrate, après avoir soupiré. Arlequin ! Arlequin Eh ! encore vit-on. Arlequin, avec une bouteille de vin qu'il a à sa ceinture. Mon patron ! Iphicrate Mais je suis en danger

des Grâces votre sein, Vous avez de l'Aurore et le front, et la main, Mais vous avez le coeur d'une fière lionne. SEQUENCE N°1 : La beauté en poésie Objet d’étude L’écriture poétique et quête du sens du Moyen-Age à nos jours. Texte n°3 : « Un serpent qui danse » - Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, (1857) Que j'aime voir, chère indolente, De ton corps si beau, Comme une étoffe vacillante, Miroiter la peau ! Sur ta chevelure profonde Aux âcres parfums, Mer odorante

Ephraïm LESSING NATHAN LE SAGE 1779 Texte français : Dominique Lurcel Personnages, par ordre d’apparition en scène : Nathan, riche marchand Daja, sa servante chrétienne Recha, fille de Nathan Le Derviche Le Templier Le Frère lai Saladin Sittah, sa sœur Le Patriarche de Jérusalem La scène est à Jérusalem, en 1187. ( texte déposé à la SACD /2004 ) 2 ACTE I Scène I (Daja/Nathan) Daja C’est lui ! Nathan ! Dieu soit loué à jamais, qui vous ramène enfin ! – Enfin ! Nathan

boulevard, du temple, des cris. Ce sont des théâtres privés, sans subventions et qui font des vaudevilles et des mélodrames ; ce sont le théâtre de l´ambigu comique, Théâtre de la porte Saint Martin (Dumas et Hugo). Les genres théâtraux. # Scène dramatique : ce sont des scènes historiques, dialogués, en prose, mais qui ne sont pas faites pour jouer mais pour être lues. Ce sont écrites par les libéraux réunis dans les salons. C´était un genre qui suivait des théories de Stendhal, qui voulait

écart du récit risque de mettre en péril l’ordre des destins. Énéide, VII, 44-45. (Le texte et la traduction utilisés sont ceux de J. Perret dans l’édition de la Collection des Universités de France.) 4 Én., III, 447. 5 Én., I, 257-258. 6 Én., III, 374-376. 3 2 Camenulae n°5 – juin 2010 DU DESORDRE DANS UN ORDRE APPAREMMENT IMMUABLE La possibilité d’un bouleversement de l’ordre fixé par le destin est évoquée dès le premier chant de l’Énéide. Cette première mise en question prend place

............................................13 ACTE PREMIER..............................................................................14 SCÈNE I............................................................................................15 SCÈNE II...........................................................................................16 SCÈNE III ..........................................................................................19 SCÈNE IV.............................................

éloigner les petites filles des stéréotypes machistes. Certains albums Du Rouergue n'ont pas de paroles, pas d'histoire donc le petit lecteur doit tout construire. Et la gelée framboise ou cassis de Béatrice Poncelet = plasticienne de premier ordre a mis 3 ou 4 ans pour faire cet album, la peau à la surface du lait la plonge dans une réflexion sur le vieillissement => plutôt pour ado mais ils ne lisent pas ces albums => ? Sur destinataires Philippe Corentin a grand succès, l'auteur par excellence

qui est insupportable = cas de la mort d’un proche · Le rapport à l’autre, au « frère » chrétien · Les messages sont toujours vivants car ils parlent aux gens, notamment sur tous les questionnement concernant la mort · Les images peuvent être en 2 ou 3 dimensions (ex : chapiteau des cloitres) · Chaque image/objet est réalisé intentionnellement pour en représenter un/une autre· Notre notion de « l’art » n’existe pas au Moyen Âge (MA) on retrouve seulement : une dimension esthétique intégrée aux critères

française (sa mère Emilie Aubert est née à Dourdan) * Enfance et adolescence de 3 ans à 18 ans en Provence puis installation à Paris en 1958 * Milieu bourgeois 2- Etudes : * Très retardé dans ses études, n'a su lire qu'à 8 ans * Collège d’Aix en Provence avec le peintre Cezanne * Echec par deux fois au baccalauréat (Paris en 1858 et Marseille en 1859) * Aime lire Hugo , Musset, Montaigne et Rabelais 3 - Rencontres : * En 1965 rencontre Gabrielle-Alexandrine Melay qu’il épouse

(1814-1815) 2.1 Prince de Parme (1814) 2.2 Prince impérial et Empereur des Français (1815) 3 Prince français en exil à la cour d'Autriche (1815-1832) 3.1 Duc de Reichstadt 3.1.1 Entourage du duc de Reichstadt 3.1.2 Instruction du duc de Reichstadt 3.1.3 Début de carrière militaire du duc de Reichstadt 3.1.4 Enjeux politiques du duc de Reichstadt 3.1.5 Mort 4 Souvenir de l'Aiglon 5 Ordres et décorations 6 Armoiries 7 Galerie 7.1 Roi de Rome 7.2 Duc de Reichstadt 8 Notes et références