La Relation Filles Garçons

en EPS * La mixité remise en cause ? Son fonctionnement peut paraitre ébranlé. Remettre en cause la coprésence des garçons et des filles serait rétrograde. M. Fize laisse entendre que c’est un terrain piégé. * Définition mixité Coprésence des 2 sexes dans le système scolaire. Catherine Marry dit : «La mixité scolaire désigne l’égale accès des filles et des garçons à tous les savoirs et à tous les lieux où ils sont dispensés. » * Illusion éducative quand elle n’est qu’organisation 

Sujet : EPS des garçons et EPS des filles. Définitions des termes Une définition récente de l’éducation physique et sportive nous ait donnée par Alain Hébrard : « l’EPS est faite d’un ensemble d’enseignements d’activités physiques sportives et artistiques qui visent la transmission d’une culture et le développement des conduites motrices que les valeurs admises conduisent à considérer comme souhaitables et susceptibles de procurer le bien-être ». (EPS interroge Alain Hébrard, in Revue EPS n°312

ambition de souligner la spécificité de la jeunesse et de proposer des problématiques nouvelles qui ne se veulent pas toujours pensées en termes de « classes d'âge » ou de « différences des sexes » pour tenter de mieux cerner une notion encore fuyante au fil des siècles. -Egalement, dans un contexte biographique nous pouvons dire que Daniel FABRE, l’auteur de l’extrait « Faire sa jeunesse au village » est un anthropologue français né en 1947. Il a été assistant de sociologie avant de devenir maître en

que des actions continues et renforcées doivent être poursuivies. Les dernières enquêtes démographiques et de santé réalisées dans la plupart de ces pays dans les années 1990 indiquent que plus du tiers des filles de 15-19 ans sont déjà mères ou enceinte d’un premier enfant. Ainsi, les filles de ce groupe d’âge contribuent à la fécondité dans des proportions de 14% au Cameroun (EDS, 1998-1999), 11% au Burkina-faso (EDS, 1998-1999) et 9% en Côte d’Ivoire (EDS, 1994). Ce niveau relativement élevé de

J-C, a consacré un ouvrage à la Vie de Lycurgue, l’inspirateur mythique des institutions Spartiates. Il évoque ainsi dans plusieurs chapitres l’éducation que subissaient les jeunes enfants de Sparte, ainsi que l’éducation ayant attrait aux jeunes filles. Il apparaît donc que ces sources peuvent s’avérer en décalage avec la réalité de l’éducation Spartiate, par la proximité qui lie Xénophon à la cité de Sparte puis par la distance chronologique qui sépare Plutarque de l’époque traité. Afin

différences de genre que les jouets peuvent entraîner à travers leurs commercialisations. Auteur: Mona Zengaï est sociologue du genre et est actuellement membre du laboratoire Cresppa-CSU. Elle travaille sur les stéréotypes et l'inégalité entre filles et garçons dans les industries de l’enfance et est en cours de rédaction de sa thèse intitulée « Performativité des discours sexués sur les jouets dans la socialisation du genre ». Page sur 1 9Fiche de lecture individuelle Réalisée le 20/04/2022 Bonneil

Introduction / constat Suite à plusieurs rencontres et discussions avec les collégiens qui fréquentent l’accompagnement à la scolarité de l’AJ, et au regard de leurs questionnements et de leur comportements à risque concernant l’égalité filles / garçons, la sexualité, la drogue, le sida,…, nous avons décidé de mettre en place des projections / débats autour de ces questions. Ces projections auront lieu tout au long de l’année au locale de l’antenne jeune en partenariat avec le CJA18 et l’action

association féministe, présidée par Fadela Amara. Une association qui a réussi à rassembler, le 8 mars 2003, dans les rues de Paris plus de 30 000 personnes. L’association va faire le tour de la France avec au départ huit marcheurs, six filles et deux garçons, pour dénoncer les tournantes et les violences masculines. Multipliant les conférences de presse, les rencontres avec les élus, les débats avec les habitants des cités, pour mettre en garde contre ce mal qui gangrenait les banlieues. Deux

le cannabis ? a. Origine b. Composition c. La consommation II/ Social a. Y a t-il un «effet de groupe» ? b. Les relations avec les autresc. Statistiques. III/ Aspect physiologique a. Effets psychologiques ( cerveau ) b. Effets physiques ( corps ) c. La dépendance IV/ Ce qu'en dit la loi a. L'évolution des lois b. Les peines encourues c. Y a t-il une relation entre ces deux points ? I/ Un peu d'histoire : Cannabis vient du latin canapus qui a donné en latin classique cannabis

Conférence de sociologie Roussel Claire Fiche de lecture Christian Baudelot et Roger Establet Allez les filles ! Une révolution silencieuse en 1992 Editions du seuil : édition mise à jour en 2006 Plan de la fiche : I Présentation rapide des auteurs II Enjeux de l’ouvrage III Synthèse IV Les méthodes sociologiques utilisées V Commentaires critiques, discussion I Présentation rapide des auteurs