La Renaissance Artistique

commerciales. e Une première phase des grandes découvertes est ouverte, dès le XV  siècle, par les Les hommes de la Renaissance (xve - xviesiècle) Introduction Dans l'Europe des xve et xviesiècles, une nouvelle vision de l'homme et du monde émerge dans les milieux intellectuels et religieux. Les hommes qui sont à l'origine de ce mouvement sont paradoxalement d'une certaine

comme le fondement de la connaissance, on réétudie le latin, redécouvre les anciennes cultures grecques, analyse d’anciens manuscrits etc. … L’humanisme représente une période de renaissance intellectuelle. Les humanistes accordent une place très importante à l’homme, sont éducations doit être complète : littéraire artistique juridique scientifique ect … Grâce à elle, l'Homme peut espérer atteindre la perfection. Les découvertes de l’époque comme la création de l’imprimerie par Gutenberg en 1450, permettent

l’Humanisme, les domaines dans lesquels on note des innovations, puis la diffusion des idées nouvelles en Europe. I) Les caractéristiques de l'humanisme L’Humanisme est un mouvement intellectuel des XVe et XVIe siècles. Etroitement lié à la Renaissance, il tire ses méthodes et sa philosophie de l’étude des auteurs de l’Antiquité, considérés comme le fondement de la connaissance. Ce mouvement a divers grands principes. A. Redécouverte des auteurs de l'Antiquité Tout d’abord, on assiste à

Les arts au service du pouvoir de François Ier François Ier est le premier roi de France à avoir mis les arts au service de son pouvoir. Durant la renaissance, visant à se glorifier et avec lui la France, il y fit venir des artistes tels que de Vinci. Il fit construire de nombreux châteaux dont Chambord par exemple. De nombreux livres tels qu’en autres : « Les Français qui ont fait la France » de Philippe Boitel, « le livre des rois de France » de Jean-Philippe Guinle ainsi que de multiples

les Humanistes de la Renaissance et caractérisé par un effort pour relever la dignité de l'esprit humain et le mettre en valeur. " Ces deux définitions sont liées par un point commun qui est la suprématie de la nature humaine. 2 ) Quelles différences faites vous entre Renaissance et Humanisme ? ( définissez la Renaissance pour répondre ) Définition de Renaissance sens 1 : Une renaissance est une nouvelle ou une seconde naissance. En littérature, une renaissance est un renouveau, un

Art moderne-Art contemporain Période qui court de la fin du XIX° siècle jusqu' à nos jours. La modernité se caractérise par : - Le refus d’une forme d’art issue de la renaissance (XV-XVI° siècles) avec prédominance de la justesse de la représentation, de la construction de l’espace perspectif ainsi que de son héritage, manière (fin XVI° S), clacissisme(XVII°S), baroque (XVII°S), néo-classicisme (début XIX°S). - Apparition de la photographie (Nicephore Niepce,Louis Daguerre, Henry Fox Talbot

fleuve Arno. Elle est le berceau de la Renaissance Italienne , capitale du Royaume d'Italie entre 1865 et 1870, Florence est inscrite sur la liste du patrimoine mondial de l'Unesco. Florence présente une très grande richesse artistique avec de nombreuses églises, musées et palais. (Michel Ange) Florence est la puissante cité des Médicis , elle cache des trésors artistiques de la Renaissance. Les Médicis, sont une puissante famille florentine de la Renaissance italienne entre le XV° et XVIII° siècle

Contexte == La période de la [[Renaissance (période historique)|Renaissance]] marque en [[France]] le passage du [[Moyen Âge]] à l'époque dite [[époque moderne|moderne]]. La [[Renaissance française]] est due à l'influence directe de la [[Renaissance artistique|Renaissance italienne]] et par l'entremise des [[guerres d'Italie]]. La Renaissance change la façon de vivre et de penser le monde et l'homme en France. Le costume reflète lui aussi ces changements. À la Renaissance, le costume est largement

stage : le professeur Emmanuelle Detry Lieu : IATA (Namur) Classe : 6eme option infographie Date : 12 mars 2015 I. LES CONSIGNES PARTICULIERES DU MAITRE DE STAGE II. LES OBJECTIFS 1. Les objectifs cognitifs visant l’acquisition d’une culture artistique intégrée à une formation générale : compétence « connaitre » 1.1. Quelles sont les caractéristiques essentielles que l’élève doit retenir de la matière enseignée ? a) Les caractéristiques générales en peinture Introduction d’une nouvelle technique

Questions concours 2006 – 2009 HISTOIRE Le président de la République sous la Ve République. L’Humanisme et la Renaissance : une nouvelle vision de l’homme et du monde. En quoi la philosophie des Lumières remet-elle en cause l’Ancien Régime ? L’affirmation du pouvoir royal dans la France médiévale (Xe-XIIIe siècles) La Renaissance artistique en Europe Comment expliquer l'expansion coloniale européenne dans la deuxième moitié du XIXe ? Les Lumières en France au XVIIIe siècle Les principales