La Rencontre De Frédéric Et De Mme Arnoux

heures) Lecture comparée du portrait de Mme Arnoux dans les trois versions successives de L’Education sentimentale. Lecture analytique de la version finale (voir plus bas) Un regard singulier posé sur le monde : le narrateur flaubertien Séance 4 : Lecture analytique : la rencontre de Mme Arnoux. Frédéric, le narrateur : quelle vision ? 1 Séance 5 (2heures) : Lecture analytique : le bal masqué chez La Maréchale. Comparaison rêverie de Frédéric Moreau / rêverie d’Emma Bovary : l’héritage

perturbateur : l’apparition Péripéties : tous ce qui se trouvent entre ses deux moments. Elément de résolution : la dernière rencontre de Frédéric et de Mme Arnoux Situation finale : épilogue Thème abordé -L’amour, la politique, l’amitié Caractéristiques des personnages principaux Frédéric Moreau : est le personnage-phare du roman tombé amoureux de Mme Arnoux elle-même mariée. Lâche et prétentieux, inapte à réaliser ses désirs : « L’action, pour certains hommes, est d’autant plus impraticable

biographies ». Dans ce contexte, pamphlet est utilisé afin de démolir la constitution. Une concupiscence est un penchant pour les plaisirs sensuels. C'est dans : « Fréderic fut pris par une concupiscence rétrospective et inexprimable » que nous retrouvons ce mot. Dans ce contexte, concupiscence est utilisé afin de nous montrer que Fréderic éprouve des besoins de sensualité, mais sans raisons. La malachite est une espèce minérale du groupe des carbonates minéraux. Nous retrouvons ce mot dans : « Chiffonnières

Question sur corpus : 1)- Toute ces scènes de rencontre romanesque sont narré sur le point de vue interne. Le narrateur raconte tout ce qu’il voit, tout ce qu’il sait et tout ce que pense un personnage. c'est ce qui donne une certaine subjéctivité du roman de Flaubert, Le lecteur a la possibilité de s'identifier aux personnages. C'est a travers ce choix de focalisation que le narrateur arrive à nous faire ressentir ce que les personnage, de chaque extrait de roman, ont dans leur tête. 2)- Dans

rencontrent pour la première fois, le jeune étudiant Frédéric Moreau et Madame Arnoux, épouse d’un négociant, qui deviendra le grand amour de sa vie. Problématique : Comment le récit d’apprentissage parvient-il à évoquer ici la singularité, voire la modernité du coup de foudre ? C’est ce que nous verrons dans ce commentaire au travers des axes d’étude suivants : une rencontre coup de foudre et la mise en scène romanesque d’un idéal féminin. I – Une rencontre coup de foudre a) Une femme aimée donnée à voir

héros (Fréderic Morreau) pendant 29 années (1840-1869). A ce moment du roman, notre héros rencontre pour la dernière fois la femme qu’il aime depuis presque trente ans mais dont il n’a jamais put conquérir le cœur, Mme Arnoux. On remarque dans cet extrait la présence du registre laudatif, il est sous forme de discours direct cependant un narrateur omniscient intervient de temps en temps. Il se compose en deux parties, la passion que Fréderic avait pour Mme Arnoux, puis la déception de Mme Arnoux. Nous

même schéma se répète ; un jeune homme (l'auteur lui-même dans Mémoires d'un fou et Frédéric Moreau le personnage principal de L’Éducation sentimentale qui semble représenter Gustave Flaubert) fait la rencontre d'une jeune femme. Mais les deux scénarios sont inversés : dans Mémoires d'un fou, le jeune homme ramasse un manteau de femme pour le poser plus loin afin de le sauver de la marée. Par la suite, il rencontre la propriétaire du manteau, qui le remercie, et qui semble le troubler fortement. Dans

révolution de 1848 au coup d’état de Napoléon III. Personnages principaux : Frédéric Moreau : jeune homme de 18 ans, avec des longs cheveux. Il reste indécis tout au long du récit, amoureux de Mme Arnoux tout au long, il préfère « traîner » dans Paris que prendre partie. Marie Arnoux : mariée à Jacques Arnoux mais est profondément amoureuse de Frédéric. Elle reste indécise et préfère ne pas s’engager avec Frédéric de peur de blesser Marthe où Eugène, ses enfants. Rosanette : une prostituée

Flaubert, Mémoires d'un fou.  [C'est à l'âge de dix–sept ans, en 1838, que Flaubert achève la rédaction de cette ébauche de fiction autobiographique, qui ne sera publiée qu'en 1901. Pendant les vacances de l'été 1836 il a rencontré Elisa Schlesinger, qui inspirera le personnage de Mme Arnoux (voir textes suivants). Elle a alors vingt-six ans, il en a quinze.]   J'allais souvent seul me promener sur la grève. Un jour, le hasard me fit aller vers l'endroit où l'on se baignait. C'était une place, non loin

modifiée : Frédéric Moreau perçoit autrement le monde urbain. Le monde est structuré autour de la figure même de la femme qu’il aime. Dans les deux derniers paragraphes, le réel devient illusoire. 1er paragraphe Le terme « contemplation » prend une dimension religieuse, mais pas directement. Il s’agit d’une contemplation sensuelle (et visuelle) : c’est le visage qui est scruté. Marie Arnoux incarne la féminitité en général. « Énervait » suggère l’abattement de Frédéric au contact de Mme Arnoux