La République des idées

de la Vème République,  Figure emblématique du XX   siècle.  Charles  de  Gaulle  est  devenu  le  personnage  historique  le  plus   populaire  des  français.    Problématique:  Quelles  sont  les  étapes  du  parcours  militaire  et  politique  qui  font  de  Charles  de  Gaulle  un  acteur  essentiel  de  l’histoire  de  France?  Quel  héritage  a­t­il  laissé  aujourd’hui?    I) Un parcours de vie qui se confond avec l’Histoire de France  a. Présentation du personnage            b. ​ Ses idées, son action militaire

thème mais aussi celle de ne pas trop l’éloigner dans le temps de la seconde partie du programme consacrée à la Révolution et à l’Empire. Cette écriture permet d’aborder l’idée d’une révolution sur le temps long qui s’achèverait une fois que « la République entre au port » (F. Furet). Il s’agit bien d’instaurer de la continuité historique entre la Révolution française et ce XIXe siècle qui voit se prolonger la geste révolutionnaire. DIAPO 2 Ce thème reste délicat à traiter. D’abord en raison du

de la physique. On se base sur les Expériences (base de toutes connaissances) Empirisme ! c) Philosophie & Idées Galilée : revendique autonomie de la recherche scientifique par rapport à la religion. Descartes : Remets tout en question sauf la foie Spinoza : Remets même la fois dans le doute. CCL : On critique toutes les idées religieuses. d) Diffusion des idées des lumières 1 : Arme de la littérature Lettres ; Critique société & nvx idéaux. Théâtre ; Se moque de la bourgeoisie

(jusqu’en 94), élimination des ennemis politique. Durant cette période il y a une nouvelle constitution de 1793 qui ne sera jamais appliquée. Il y a donc une sorte de dictature entre temps. En sept 1792, abolition de la monarchie et proclamation de la république. Fin de la Terreur : mort de Robespierre. Régime du directoire ( 1795 à 99) : Il y a à la tête de l’état 5 chefs d’état, des directeurs. Il y a un système des deux chambres (députés et sénat). Ce directoire est une tentative de retour à

d'obédiences masculines, mixtes et féminines. En France, les principales obédiences sont au nombre de trois : - Grand Orient de France - Grande Loge Nationale Française -Grande Loge de France Les loges maçonniques ont souvent des pratiques et des idées différentes mais elles ont presque toutes le même but selon l‟obédiences à laquelle elles appartiennent, la fraternité entre les hommes, le perfectionnement de l'être humain et le progrès de l'humanité. Grand Orient de France Effectif (en unités)

(Prusse, Russie, Grande-Bretagne et Autrich-Hongrie) et d’agir ensemble contre tout ceux qui menaceraient cette paix.Finalement, le congrès de Vienne, dont les idées sont imposées par Metternich, redessine la carte de

Commentaire document historiqueIntro : La IIIème République débute en 1870, après la chute du Second Empire. Elle s’achève en 1940. Malgré des débuts très difficiles en raison d’oppositions entre républicains et monarchistes, elle reste l’un des plus longs régimes que la France ait jamais connu. Dans ce contexte politique quelque peu agité, commence à se poser la question sociale. En effet, lors de cette période appelée l’Age industriel, l’industrialisation s’amplifie et s’accompagne d’une opposition

et votant à gauche2. Il est élevé, pour reprendre ses mots, « dans une cellule pédagogique au milieu du village »3, cellule au sein de laquelle les adultes sont plus politisés que la moyenne des Français d’alors. Il se dit lui-même « enfant de la République », instruit dans le culte de la méritocratie et du progrès. Il entre en 6e au lycée Frédéric Mistral d’Avignon en 1936, et l’on parle alors beaucoup, chez lui, du Front populaire et de la guerre d’Espagne. Lycéen à Avignon jusqu’en 1943, il intègre

Chap 3 = une expérience avorté = la seconde république La révolution de 48 Mauvaise récolte Récolte mauvaise => disette, ↗ prix, se restreindre ↘ C indu, crise indu, chômage ouvrier Interdiction du banquet => revole des débuts euphoriques Le changement de régime 22.23/24 fév. 48 Révolution => refus banquet du 22fev Etudiants ouvriers manifestent Barricades Changement 23 fév. garde nationale sorte de milice bourgeoise va se rallier à la cause populaire Fraternité provisoire

caverne L’œuvre est un extrait tiré du livre VII La République de Platon. Elle porte sur la notion de justice, tant du point de vue de l’individu que du point de vue collectif et social. Platon et Socrate cherchent à trouver en quoi une société et un individu peuvent être justes et cherchent pour cela à remonter à l’Idée de Justice, grâce à la méthode dialectique (méthode d’élévation de l’âme) L’allégorie de la Caverne présente la théorie des Idées de Platon, qui constitue à la fois sa théorie de la