La République des idées

France durant la seconde guerre mondiale ce qui lui octroya une certaine légitimité historique. A la libération, il prit la tête du gouvernement provisoire de la république française puis le 13 novembre 1945, il sera élu à la tête de ce gouvernement provisoire. Mais le général démissionne le 20 janvier 1946, n’étant pas suivi dans ses idées politiques par la majorité. La France se voit proposer un projet par l’assemblée constituante, le 5 mai 1946, rejeté en référendum par 53% des Français. Le 2

Harris Hostettler Philosophie antique 07.11.13 Platon : république Biographie de Platon La lettre VII -> Il explique les 3 voyages qu’il a fait et ce qu’il a pu apprendre au niveau de la connaissance. Héritiers de Platon qui raconte sa vie tels que Aristote, Cicéron, etc. Apulée/Olympiodore Le témoignage du biographe Diogène Laéra. -> C’est en regroupant ces divers sources pour formuler sa biographie. L’éducation de Platon était visée sur le sport. Platon voulant dire épaule large

la revue Bureaux du Nouveau Monde par Giuseppe Mazzini en 1850, qui est fondateur de la « jeune Italie » en 1831 puis en 1834 de la « Jeune Europe » - regroupant les mouvements nationalistes et libéraux européens afin de favoriser la diffusion des idées- et chef de file des Carbonari, mouvement nationaliste prônant l’indépendance de l’Italie et son unité. Il met en avant les réussites et échecs du Printemps des

courant de pensée politique. Il a d'abord été contre-révolutionnaire avant de devenir populiste et de s'appeler « Front national ». Le courant politique véhicule divers idées qui perdurent dans le temps et s'adaptent aux contextes économiques, sociaux ou politiques. L'extrême droite a d'abord été proposée comme solution pour la République, favorisant les personnes ayant la nationalité du pays dans lequel elles se trouvent et s'opposant aux étrangers, aux religions et aux cultures qui ne viennent pas de

que nous connaissons aujourd'hui se met en place. La République se construit peu à peu, les premiers partis politique apparaissent, entrainant avec eux de nombreuses divergences. Il aura fallu plus de neuf ans à la République proclamé en 1870 pour qu'elle en devienne vraiment une. Si à partir de la un concensus se mets en place autour des valeurs républicaine les tensions n'en sont pas pour autant terminées. En effet, c'est non seulement des idées qui s'opposent mais surtout des mentalités. Avec l'apparition

et du Congrès de Vienne et le font terminer en 1914 qui est le début de la Première Guerre mondiale. Durant le XIXe siècle, il y a eu une grande instabilité politique sous divers régimes : comme la monarchie avec Louis Philippe, les différentes Républiques, l’Empire avec Napoléon III. Comme nous la décrite Victor Hugo dans les misérable se fut une époque entrecoupée de révoltes et de révolutions. Mais aussi décrite par Honoré Balzac c’est la monté et le triomphe sociale de la classe bourgeoise. La

Milieu du XVIIIème siècle : l'Encyclopédie. Le 18ème siècle est appelé « siècle des Lumières ». Les Lumières est un courant de pensée qui remettent en cause des idées établies depuis longtemps. Ces penseurs réexaminent le monde et l’Homme pour les comprendre et les expliquer par la raison et la science. Portrait de Diderot par Louis-Michel van Loo, 1767 (Musée du Louvre). Dans ce contexte, certains penseurs et scientifiques, sous la direction de Diderot et D'Alembert, décident de regrouper l'ensemble

pour devenir Président de la République il faut être investit par l'assemblée mais à l'époque il n'y avait pas de majorité gaulliste. R. Coty va adresser un message au parlement pour tenter de convaincre les députés d'investir De Gaulle. R. City avait promis de démissionner si sa requête n'était pas acceptée. En temps normal le président n'a pas le droit de faire pression sur l'assemblée .Il est donc nommé président du conseil en conséquence comme sous la IVeme république vu que les institutions ne

Objectif: acquérir des connaissances sur l'histoire politique de la IIIe république à la Ve république. Analyse des institutions politiques dans un contexte qui prend en compte aussi bien l'évolution des courants politiques que les luttes sociales et idéologiques.   Connaitre le passé permet: De comprendre si certains évènements sont inédits ou non De mieux comprendre les choix politiques et institutionnels sous la Ve république (ex: Crainte d'un pouvoir exécutif et personnel trop fort aux mains d'un

Titre 1er : La cinquième République La C° actuelle, dans sa lettre, n’a plus grand chose à voir avec la C° du 4 octobre 1958. Cette C° a été souvent modifiée, révisée : 24 fois depuis 1958. La révision du 23 juillet 2008, qui modifie en profondeur le texte, est la plus importante révision que le texte est connue. C’est un texte qui introduit dans le corps de la C° de 1958, l’adjonction de 9 articles et à la modification de 39 articles sur 106 articles. Avec la limite de l’analyse quantitative