La Resistance De La France De Vichy

mondiale ? I )Mémoire de la Résistance ou « Vichy un passé qui ne passe pas ».H Rousso a)la première phase 1945-1947 > La France des années noires correspond à la France sous la domination nazi et à la terreur que cela a impliqué.Durant ces années noires des actes ont été occultés durant la première phase de l’après guerres >En effet la mémoire résistante à refouler de nombreuses mémoires, telles que les mémoires de Vichy, mémoires des victimes de Vichy et des occupants allemands. De

Q U E SAIS-J E ? Le régime de Vichy HENRY ROUSSO Directeur de recherche au CNRS Institut d’histoire du temps présent Deuxième édition mise à jour 8e mille ISBN 978-2-13-059248-8 ISSN 0768-0066 Dépôt légal – 1re édition : 2007, février 2e édition mise à jour : 2012, mars © Presses Universitaires de France, 2007 6, avenue Reille, 75014 Paris INTRODUCTION CHAPITRE I - UN NOUVEAU RÉGIME I. Étrange défaite, étrange victoire II. L’exode, la peur et le désordre III. Le choix de l’armistice 1. Le refus

LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN France DEPUIS 1945 Le passé laisse des traces susceptibles d’unir ou de diviser les hommes. Sur un moment sombre de la Seconde Guerre mondiale, les mémoires peuvent être douloureuses, occultés, passionnées, partielles ou officialisées. Henri Rousso, historien contemporain, qualifie la seconde guerre mondiale comme « un passé qui ne passe pas ». Dans tous les cas, ce sont des discours, des représentations subjectives du passé, ainsi on distingue histoire

THEME 1 LE RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE. CHAPITRE 2 L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN France. INTRODUCTION Quelques concepts : Histoire : une science qui cherche à reconstruire le passé de façon objective et universelle. Mémoire : correspond à un lien affectif avec le passé, susceptible, d’être manipulé. Il n’y a pas une mais des mémoires, car chaque groupe va construire sa propre mémoire. De nos jours les mémoires de la Seconde Guerre mondiale sont de plus

Le régime de vichy Tout d’abord,il faut savoir que le 3 septembre d 1939 Charles de Gaulle c-a-d la France déclare la guerre a l’Allemagne .La France est protégée par les fortifications de la ligne Maginot mais aucune opération militaire n’est menée sur le front francoallemand. Cette situation dure jusqu’en mai 1940 et elle a été qualifiée comme la « drôle de guerre ». Du 10 mai 1940 au 22 juin 1940, les armées allemandes déferlent en France .L'armée française est submergée et les civils

L'Europe de la collaboration 3) leurs meurtres de masse 4) les résistances V> La France, entre collaboration et résistances 1) la drôle de guerre 2) La France de Vichy 3) Les résistances 4) la libération I> Les causes de la seconde guerre mondiale 1) En Europe Le traité de Versailles est remis en cause. Il avait imposé une paix. Le peuple allemand n'accepte pas le traité. La France et l'Italie ne peuvent plus faire face à l'Allemagne. Il n'y a plus d'alliances

de questionnement et de combat pour les républicains, qui doivent définir ce qu'est pour eux la République afin d'assurer le fonctionnement de ses institutions et d'éviter qu'elle ne disparaisse. Progressivement, une idée clé se met en place : en France, seule la République peut incarner la démocratie (définir ici les deux termes pour montrer qu'ils ne se recoupent pas, ceux-ci servent de fil conducteur à l'ensemble de la leçon). La victoire de la République est donc aussi celle de la démocratie

avons face à nous deux documents, le premier est un texte d’Henry Rousso, historien et auteur de « Vichy, le grand fossé », c’est plus précisément un extrait de cette oeuvre. Pour le second, il s’agit d’une photographie du général de Gaulle, datant du 18 juin 1959, ranimant la flamme du mémorial de la France combattante au mont Valérien, devant beaucoup de personnes présentent pour célébrer la résistance. Autrement dit, pour ce qui en est du contexte des ces documents, il s’agit du retour du général

Les grandes phases de la Seconde Guerre mondiale I- La  Blitzkrieg ou la « guerre éclair » (1939-1941) Les forces en présence Sur le plan matériel et humain, les Alliés (la Pologne, la France, le Royaume-Uni) semblent en meilleure position pour l’emporter sur les armées allemandes. Ils disposent, en effet, de forces terrestres et maritimes supérieures à celles de leur adversaire. En revanche, ce dernier bénéficie d’un armement plus moderne (avions, chars) qu’il a pu tester pendant

puis naître de véritables enjeux autour de mémoires fragmentées au début des années 1990. J. DONATO DELL’AGNESE TES – Corrigé de Evaluation Histoire– Lecture historique : Les mémoires. Une ou des Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France depuis 1945 I – Identifiez et définissez les mots clés du sujet. mémoire : ensemble des souvenirs construits et transmis, des individus ou d’un groupe. Elle englobe l’ensemble des relations qu’un individu ou un groupe entretient avec le passé autour