La Resistance De La France De Vichy

I - La presse clandestine contre les propagandes allemande et Vichyste Après l'armistice du 22 juin 1940 et l'occupation d'une partie du territoire national par les troupes allemandes, le gouvernement français, replié à Vichy, s'installe dans une politique de collaboration largement répercutée par la presse et les médias. Les paroles et les écrits sont sévèrement contrôlés et censurés, tant en zone nord par l'occupant allemand, qu'en zone sud par le gouvernement de l'État français, dirigé par

La France de 1945 à nos jours Bilan et mémoires de la seconde guerre mondiale Problématique Mots clés Pourquoi la seconde guerre mondiale représente-t-elle une rupture majeure dans l’histoire et la mémoire des français ? Mémoire, histoire, témoin, déportés, génocide, négationisme, resistancialisme, lieu de mémoire, épuration. A. La France au sortir de la seconde guerre mondiale. I. Un pays meurtri. 1/ Pertes humaines. Docs 1 & 2 p : 262 600 000 morts : soldats et civils compris (44% du total

Le régime de Vichy: Le 16 juillet 1995, Jacques Chirac prononce un discours au Vélodrome d'Hiver dans lequel il reconnaît la responsabilité de la France dans la déportation vers l'Allemagne de juifs français au cours de l'occupation du pays par les nazis. Ce faisant, il exécute un devoir de mémoire, et reconnaît que le Régime de Vichy fait part intégrante de l'Histoire de France, rompant avec la doctrine Gaulliste qui en faisant une parenthèse. Ce régime de Vichy, caractérisé par les pleins

lourd= volonté de changement (espoir). Bilan lourd en France, elle doit être reconstruite politiquement et économiquement. Il faut oublier toutes les divisions entre les collaborateurs et les résistants. On oublie la France collaboratrice. On s’intéresse aux résistants = mythe résistancialiste, idée de Henry Rousso. Comment est-on passé du chaos de la seconde guerre mondiale à un monde plus organisé politiquement ? De quelle façon la France a-t-elle réussi à surmonter les divisions nées de la seconde

Comment ont évolué les mémoires de la seconde guerre mondiale en France depuis 1945 ? Depuis les annés 1945les mémoires de la seconde guerre mondiale en France sont mutilples et compléxes, ces derniers ont évolué de manières différentes comportant de nombreuses injustices, de mensonge, et des difficultés de l’occupation ds la vie quotidienne des français aussi on peut dire que la France posséde une mémoire particuliére par rapport aux autres pays européens et contrairement aprés la premiére guerre

(S12) : 1871-1914 I- Les conditions dramatiques de la naissance de la 3ème République A- La défaite face à l’Allemagne et le drame de la Commune Louis-Napoléon s’inquiète de la montée en puissance prussienne et le chancelier Bismarck lui voit en la France le dernier obstacle à la création de son Allemagne unie autour de la Prusse. Il parvient à pousser l’Empereur à l’action lors de la question de la vacance du trône d’Espagne. A une demande française que les Prussiens ne présentent plus de candidat

diffèrent selon les pays. Robert PAXTON démontre ,dès 74, que les autorités de Vichy avaient devancé les demandes nazies de chasse aux juifs. Son livre est une bombe. L'Autriche a beaucoup entretenu son statut de victime, voulant faire oublier sa collaboration. En France, on cherche à donner la vision résistante de la France. (BOUZOU, La résistance française, une histoire périlleuse). Dans l'historiographie de la Résistance, on oublie beaucoup le rôle des étrangers et des femmes. Rappels: La

mémoires de la Seconde Guerre Mondiale Intro : 1944  France vite libérée de l’occupation allemande. Gouvernement veut rapidement effacer la honte de la défaite, l’occupation et la collaboration. Discours resistancialiste mis en place pour image d’un pays uni contre l’occupant. Histoire de ces années = enjeu politique. Mais mémoire de vichy refait surface et pption fait face au passé. I- Une mémoire patriotique de la guerre A) Le mythe d’une France totalement résistante • 1945 : Gouvt doit reconstruire

L’évolution de la mémoire de la Résistance. Le sujet d’étude nous présente deux documents ,le premier est un exercice tiré d’un manuel d’école primaire datant de 1959 écrit par Louis François et, compte un récit puis une série de question ,aillant un rapport générale a la seconde guerre mondial . Dans un contexte de guerre froide, ce texte destiné aux enfants, essaye de manière simpliste d’expliquer l’occupation Allemande en France et mets l’accent sur une Résistance française forte. Le second

mai 40 : Bataille de France : c'est la « débâcle militaire », et aussi « l'exode » = ils ont fui vers le sud afin d'accéder à la sécurité, car les allemands avancent. -10 juin 40 : PARIS : « exode ». - 20 juin 40 : Armistice. La ville de paris est vidée pour éviter les attentas. -Pétain (nouveau chef d'état, on fait appel à lui car c'est la seule personne que l'on pense capable : il a été vainqueur de 14/18, et son âge (85 ans) impose. Ils installe son gouvernement à Vichy, plein d'espoir, fin