La Responsabilité Des Associations Sportives

Définition. L'EPS est une éducation du corps et de l'esprit. Une éducation physique qui se fait par le biais d'activités physiques, sportives et artistiques diverses et variées mais également complémentaires. Par éducation nous allons entendre une action d'apprentissage de phénomènes sociaux culturellement reconnus.   Ça sert à quoi ? Objectifs de l'EPS. Il faut quand même citer tous les objectifs de nos programmes : La première visée : le développement des capacités nécessaires aux conduites

................................................................5 Avant-propos....................................................................................................................................6 Fiche G-01. Les manifestations sportives, récréatives ou culturelles à but lucratif de + de 1500 personnes..............................................................................................................................7 A. Définition...................................

Avec ce diplôme, vous pourrez : être salarié(e) dans des associations sportives ou de jeunesse, des centres sociaux, des organismes de vacances ou de tourisme, et exercer des fonctions d’animation sous la responsabilité d’un cadre titulaire d’une qualification de niveau supérieur (BP JEPS, DE JEPS ou DES JEPS). Le BAPAAT permet également de se présenter au concours d’adjoint d’animation ou d’opérateur des activités physiques et sportives de la fonction publique territoriale. (*) BAPAAT (Brevet d’aptitude

National X est une association régie par la loi du 1er juillet 1901 et par le code de l’action sociale et des familles, ne relevant d’aucune sensibilité politique, syndicale ou confessionnelle. X compte : . N familles adhérentes (soit 1 million de ruraux) . N associations locales . N fédérations départementales, dont celle de la Gironde et . N fédérations régionales. II Le réseau X sur le plan Départemental : . 880 familles adhérentes soit 3500 personnes . 19 associations locales accompagnées

un lieu de loisirs pour tous, où : - le brassage social permet la compréhension et l’acceptation de l’autre dans sa différence, - l’on peut exprimer ses choix, prendre des initiatives, participer à l’élaboration du cadre de vie, exercer des responsabilités, - les activités sont organisées à partir des besoins, des désirs, des projets des participants, - la sécurité physique, affective des jeunes est partie intégrante du projet pédagogique. A travers tout cela, on peut vivre des expériences, des

saison 2011/2012 J’effectue donc le stage pratique dans une Association sportive homologuée Attiré par tout ce qui a trait au domaine du SPORT, j’ai intégré mon club d’appartenance, non pas en tant que joueur pratiquant un sport dans une structure adéquate, mais j’ai franchi la barrière pour voir ce qui se passe réellement de l’autre côté. Cela a donc été pour moi l’occasion de découvrir le fonctionnement d’une association de ce type, les différents métiers qui s’y rattachent et plus précisément

d’ailleurs l’amélioration ou la création d’un court couvert. Effectivement, 43 clubs sur 155 ne possèdent aucune structure couverte et à l’heure actuelle, 48% des courts couverts existants sont des salles omnisports partagées avec d’autres disciplines sportives. Ainsi, il existe une grande disparité entre les clubs et il semble très peu probable que les plus petites structures puissent bénéficier dans un temps plus ou moins proche de financement public et d’une subvention fédérale permettant la réalisation

prendre des responsabilités Au service du Lycée Représenter la classe au conseil de classe Etre l’interlocuteur de la vie scolaire (CPE, Assistant d’éducation) et de la direction Informer la classe des décisions des différents conseils Participer à l’Assemblée Générale des délégués ou au CVL, participer éventuellement au CA Informer la classe de la vie du lycée Etre l’interlocuteur des parents d’élèves délégués Le délégué est :  Un élu qui a des droits liés à sa responsabilité : réunion

SCOLAIRE ET SPORTIF Aide en ligne : antenne_clubs@ffsg.org - www.ffsg.org Fiche n°1 - Définir les besoins ....................................................................................................... 2 Fiche n°2 - Création d’une section sportive scolaire ....................................................................... 3 Fiche n°3 - Création d’une classe à horaires aménagés en collège et lycée ...................................... 5 Fiche n°4 - Création d’un aménagement d’horaires

droite de la Garonne et chef-Lieu de Canton (Le Canton de Cenon regroupe Artigues, Yvrac, Montussan, Beychac et Cailleau), Cenon, avec ses voisines Floirac et Lormont, est à l'initiative de la création de Hauts de Garonne Développement. Cette association, qui fédère aujourd'hui plus de 20 Communes de la Rive Droite de la Garonne, coordonne le développement social et économique des Hauts de Garonne. Cette commune s'organise en deux parties: le Bas-Cenon et le Haut-Cenon (à 72m d'altitude) et se