La Revolution Industrielle De Gestion A Nos Jours

développe en réaction contre celui qui le précède. D’un point de vue historique, les différentes approches de l’organisation se sont développées à partir de la seconde révolution industrielle. Avant cette date, le mode de production était artisanal. Il n’était pas question en ce temps ni d’organisation ni de théories. Et qu’au fur et à mesure que la vie économique évoluait, les écoles de pensée se différenciaient. La première théorie qui marqua la réalité des entreprises fut celle

des produits chimiques et polymères qui subissent une ou plusieurs conversions. Ses produits répondent à la demande de plusieurs marchés tels que les produits pharmaceutiques, les emballages, l’automobile, le gaz, le pétrole et l’agriculture. Avant la catastrophe de 1984 la compagnie a eu une opportunité de marché en Inde. Sa présence est du au fait que cette population visait une révolution verte donc atteindre l’autosuffisance alimentaire par l’agriculture. De plus, Union Carbide s’est donc

Chapitre 2 Croissance et développement « La difficulté de déterminer les causes de la croissance tient avant tout à ce que la croissance se mesure, qu’elle est une quantité, mais les phénomènes qui la déterminent sont essentiellement qualitatifs. » Raymond Aron, 1962 I. Des notions différentes Document 1 Définitions L'expansion : Les économistes distinguent souvent expansion et croissance. L'expansion est l'augmentation de la production sans changement important dans les techniques

Question 1 Selon vous, qu’est-ce que la gestion? Ma réponse : (Aktouf et al., 2006, p.1). Cette définition ne dévoile pas toute la complexité du concept de la gestion puisque le managament est à la fois un concept, un métier, une discipline et une idéologie. Nous ne pouvons la comprendre que si nous nous attardons plus en profondeur sur toutes ces dimensions. (Management à l'ère de la société du savoir, p.8) COMPAREZ VOTRE RÉPONSE Question2 Points: --/1 Question 2 Bien qu’il soit convenu

métier du Scribe à la Dactylo vers celui d’Assistante de Direction. Il faut être enthousiaste de son métier pour y exceller - Denis DIDEROT (1713-1784). L’image stéréotypée de la salariée inoccupée s’éternise encore quelque peu, nonobstant elle n’existe uniquement que dans l’esprit de ceux qui ne conçoivent pas le processus de la gestion administrative dans son entité et qui n’ont pas suivi l’évolution de la fonction. A l’aube des premières civilisations, l’habilité à consigner manuellement

La Colonisation 15-16ème siècle : Première vague de coloniale suite à la découverte des Amériques par Christophe Colomb en 1492. L’Espagne et le Portugal sont les principaux colonisateurs. (Ils perdront leurs colonies entre 1819 et 1830). 19-20ème siècle : 2ème vague de coloniale qui va couvrir principalement l’Afrique et l’Asie du sud. L’Angleterre (1er) et la France (2ème) sont les principaux colonisateurs. Prise d’Alger (1830-1847) Situation d’Alger avant 1830 Alger se trouve au

successives du basculment des économies-monde du milieu du 19°siècle à nos jours DOC 1 (intruduction) Presentation:Le document 1 provient de l'economie mondiale, l'article est une perspective millènaire, Ces informations proviennent de OCDE, qui signifie Organisation de Cooperation et Developpement Economique. L'OCDE et le Centre d'études prospectives et d'informations internationales . L'evolution du PIB (doc1) est un graphique qui a étè consu en 2002. PIB signifie Produit Interieur Brut. Les richesses

traditionnelle de 1700 à 1850 * L’époque industrielle de 1850 à 1950 * L’époque contemporaine de 1950 à nos jours 2. Quel est le contexte historique de l’époque traditionnelle ? * 80% de la population est composée de paysans cultivant et élevant du bétail pour leur propre besoin. * Il y avait une gestion communautaire, les terres appartenant à tout le monde. 3. Quel est le contexte historique de l’époque industrielle ? * Révolution industrielle, les usines naissent

................... 2 1. Introduction...................................................................................................................................................... 3 2. Gestion des resources humaines selon le modèle de développement économique Fordiste................. 6 3. Gestion des resources humaines selon le modèle de développement économique PostFordiste .......14 4. Leçons apprises.....................................................................................

[Trois leçons sur la société post-industrielle] [Daniel Cohen, 2006] 1 Trois leçons sur la société post-industrielle Daniel Cohen Introduction Le capitalisme du XXème siècle s’est construit autours de la grande firme industrielle mais la révolution financière des années 80 change le principe d’organisation des firmes : alors qu’auparavant les industries cherchaient à se protéger du risque, aujourd’hui cette couverture se retrouve dans la diversification des actions : ce sont désormais les